原來美國孩子這樣上學(xué)真實呈現(xiàn)美國校園的方方面面，給讀者提供一個了解美國中小..
- 所屬分類：
出國留學(xué)指..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：9787501574896
- 出版日期：
-
原價：
￥32.80元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
品牌：知識出版社詳情
- 版 次：1
- 頁 數(shù)：328
- 字 數(shù)：
- 印刷時間：2013-6-1
- 開 本：16開
- 紙 張：膠版紙
- 印 次：1
- 包 裝：平裝
編輯推薦
美國的孩子到底是怎樣上學(xué)的？他們都學(xué)些什么，有考試嗎？
他們有課外興趣班嗎？去美國留學(xué)應(yīng)做好哪些準備？每個想讓孩子盡早去美國讀書，感受不同文化的父母恐怕都會有這樣的疑慮，畢竟需要面對的是一個全新的教育體系。《原來美國孩子這樣上學(xué)》由張翎所著，作者在美國從教十余年，通過自己的經(jīng)驗和總結(jié)，她全方位、系統(tǒng)地展示了美國孩：中小學(xué)校園生活，從開學(xué)前的準備、家長：學(xué)生手冊到出游、考試等。該書旨在真實呈現(xiàn)美國校園的方方面面，給讀者提供一個了解美國中小學(xué)教育的捷徑讓孩子跨出國門，去美國上學(xué)不再停留在夢想。
內(nèi)容推薦
《原來美國孩子這樣上學(xué)》由張翎所著，《原來美國孩子這樣上學(xué)》綜合匯集了幾個學(xué)區(qū)的學(xué)生手冊之后將它們放進“學(xué)生手冊”一章，如果讀者有心了解美國學(xué)校的管理體制，這一章里有充足的信息。再有，為什么美國家長積極參與學(xué)�；顒�，讀者可以在“家長教師協(xié)會”以及“和美國家長聊天”這兩章中讀到這方面的內(nèi)容。還有團隊精神的重要性，家長會的準則與形式，文理科在教學(xué)中的分量與位置，考試內(nèi)容及形式，如何給學(xué)生排名次，以及弱智及殘障教育(特殊教育)，讀者則可以在目錄中找到相應(yīng)的章節(jié)。
作者簡介
在線試讀部分章節(jié)
在一次學(xué)年前的全校教師會議上，我們的校長問大家，“學(xué)生為什么來上學(xué)？”教師開會的樂趣就是律人不律己，像可以邊舉手邊嚷。但是那個會上，多數(shù)老師被問住了。答案：學(xué)生來上學(xué)，因為學(xué)校里有朋友。
所以開學(xué)前的準備，對孩子或?qū)W生來說大致為：我的樣子要被朋友們接受；我用的東西也要被接受。上至發(fā)型、發(fā)卡、圍巾或帽子(如果是在天氣較涼的州)，下至鞋子；內(nèi)至內(nèi)衣褲(中學(xué)開始要去更衣室換運動服)，外至?xí)惋埡小Ｊ堑�，對每個家庭來說，這是一筆不小的開支。別著急，每年將近7月底時，電視廣告、報紙郵件就紛紛涌來，英文叫“BacktoSchool
Sales”。我們可以去Macy’s的高檔專賣店、中等的JCPenney或Kohls，也可以在最大眾化的Walmart買到適體、適心的衣物和學(xué)習(xí)用具。Target是一家很大的連鎖店，近年來質(zhì)量逐步提高，當然價錢也高了，但相對來說它是一個中檔次的購物地方，對一個小康之家，那是一個比較經(jīng)濟、實惠的商店。我的同事中夫妻倆都是做教師的就經(jīng)常帶孩子去那兒購物。
因為提到了鞋子，講一段鞋子的插曲：我小兒子上學(xué)晚一年，5歲時仍在上托兒所。有一天我去接他時，老師說你的兒子高興了一整天，因為他穿了一雙新鞋，有著白色的、老長的鞋帶。兒子是真的高興了一整天，見他時小臉紅紅的，嘴笑得大大的。那天晚上他人睡很快，高興累了。
我后來教小學(xué)生的時候，看到誰穿新鞋，我就彎下腰，眼睛對眼睛，告訴他，“我也很喜歡你的新鞋”。見到兒子的朋友穿新鞋，我一定說一聲，“很酷啊”。想了很久，為什么鞋這么重要，最后回到了我們中國的一句俗語，“鞋襪美觀，足下生輝”。
美國公立學(xué)校的學(xué)區(qū)以所在城市來劃分。學(xué)生從幼稚園到高三，英文叫K一12。K是kindergarten，即幼稚園的簡稱。12是十二年級，即高三。
學(xué)區(qū)大小依所在城市不同，但每個學(xué)區(qū)都設(shè)有幾個小學(xué)，一兩個中學(xué)，一或兩個高中。
上幼稚園的孩子這時剛滿5周歲，家長仍有許多做主的優(yōu)勢，比如說對衣服的選擇。我把它拿出來單講是因為這一年對全家人都太重要了，我們的孩子上學(xué)了！他要背上書包，也要在學(xué)校和小朋友們一起吃飯了。一個卡通人的、可愛、酷的書包和飯盒就是他上學(xué)的動力了。
以此類推，猜猜看，還有哪個年級很重要？你一定猜到了：初中的第一年和高中的第一年。
如果一個孩子小學(xué)上到五年級，那他的初中就要從六年級上到八年級。如果小學(xué)上到六年級，那他的中學(xué)只有兩年，七年級和八年級。這要看他在哪個學(xué)區(qū)上學(xué)，但這種劃分與學(xué)校質(zhì)量無關(guān)。
中學(xué)的英文叫middleschool，但在一些地區(qū)，人們?nèi)耘f習(xí)慣用juniorhigh，因為最早中學(xué)是從高中high
school里分出來的。
高中要上四年，從九年級到十二年級。美國的學(xué)校把中國人的初三挪到高中的第一年，我想是因為美國的教育希望學(xué)生從中學(xué)到高中有一個健康的、逐步的適應(yīng)階段，所以九年級是一個緊張，但又充滿樂趣的學(xué)年。
初三對美國的學(xué)生來講不用玩命，因為高中不是考進去的，而是就近入學(xué)。你在哪個城市上的中學(xué)，就接著上那兒的高中。
小學(xué)升中學(xué)亦如此，除非你要考私立學(xué)校。
看來房地產(chǎn)是要人為地火下去了。中產(chǎn)階層的家庭喜歡讓子女上有質(zhì)量的公立學(xué)校，就要在好地區(qū)買個房子。
初入中學(xué)和高中的學(xué)生，又興奮又忐忑。他們升級了，但又排為校園中最年少的，所以他們有最強烈的被接受與認同的要求。
我兒子上中學(xué)時有一天回家無意中說起午飯時間排隊甚長，因為八年級的學(xué)生可以加塞兒。我說這是壞風氣，為什么學(xué)校還縱容。但我兒子挺高興，因為他看到了希望。
很長時間，我不能接受這種不僅孔融不讓梨，甚至不分梨的管理方式。但現(xiàn)在回頭看看，也看到了它的長處：占上風的時間只有一年，而潛在的精神是，“我要畢業(yè)了。我很了不起”。
副產(chǎn)品：學(xué)生們看得清楚誰也不能永遠占上風。
……
目錄
- 版 次：1
- 頁 數(shù)：328
- 字 數(shù)：
- 印刷時間：2013-6-1
- 開 本：16開
- 紙 張：膠版紙
- 印 次：1
- 包 裝：平裝
美國的孩子到底是怎樣上學(xué)的？他們都學(xué)些什么，有考試嗎？ 他們有課外興趣班嗎？去美國留學(xué)應(yīng)做好哪些準備？每個想讓孩子盡早去美國讀書，感受不同文化的父母恐怕都會有這樣的疑慮，畢竟需要面對的是一個全新的教育體系。《原來美國孩子這樣上學(xué)》由張翎所著，作者在美國從教十余年，通過自己的經(jīng)驗和總結(jié)，她全方位、系統(tǒng)地展示了美國孩：中小學(xué)校園生活，從開學(xué)前的準備、家長：學(xué)生手冊到出游、考試等。該書旨在真實呈現(xiàn)美國校園的方方面面，給讀者提供一個了解美國中小學(xué)教育的捷徑讓孩子跨出國門，去美國上學(xué)不再停留在夢想。
《原來美國孩子這樣上學(xué)》由張翎所著，《原來美國孩子這樣上學(xué)》綜合匯集了幾個學(xué)區(qū)的學(xué)生手冊之后將它們放進“學(xué)生手冊”一章，如果讀者有心了解美國學(xué)校的管理體制，這一章里有充足的信息。再有，為什么美國家長積極參與學(xué)�；顒�，讀者可以在“家長教師協(xié)會”以及“和美國家長聊天”這兩章中讀到這方面的內(nèi)容。還有團隊精神的重要性，家長會的準則與形式，文理科在教學(xué)中的分量與位置，考試內(nèi)容及形式，如何給學(xué)生排名次，以及弱智及殘障教育(特殊教育)，讀者則可以在目錄中找到相應(yīng)的章節(jié)。
在一次學(xué)年前的全校教師會議上，我們的校長問大家，“學(xué)生為什么來上學(xué)？”教師開會的樂趣就是律人不律己，像可以邊舉手邊嚷。但是那個會上，多數(shù)老師被問住了。答案：學(xué)生來上學(xué)，因為學(xué)校里有朋友。
所以開學(xué)前的準備，對孩子或?qū)W生來說大致為：我的樣子要被朋友們接受；我用的東西也要被接受。上至發(fā)型、發(fā)卡、圍巾或帽子(如果是在天氣較涼的州)，下至鞋子；內(nèi)至內(nèi)衣褲(中學(xué)開始要去更衣室換運動服)，外至?xí)惋埡小Ｊ堑�，對每個家庭來說，這是一筆不小的開支。別著急，每年將近7月底時，電視廣告、報紙郵件就紛紛涌來，英文叫“BacktoSchool
Sales”。我們可以去Macy’s的高檔專賣店、中等的JCPenney或Kohls，也可以在最大眾化的Walmart買到適體、適心的衣物和學(xué)習(xí)用具。Target是一家很大的連鎖店，近年來質(zhì)量逐步提高，當然價錢也高了，但相對來說它是一個中檔次的購物地方，對一個小康之家，那是一個比較經(jīng)濟、實惠的商店。我的同事中夫妻倆都是做教師的就經(jīng)常帶孩子去那兒購物。
因為提到了鞋子，講一段鞋子的插曲：我小兒子上學(xué)晚一年，5歲時仍在上托兒所。有一天我去接他時，老師說你的兒子高興了一整天，因為他穿了一雙新鞋，有著白色的、老長的鞋帶。兒子是真的高興了一整天，見他時小臉紅紅的，嘴笑得大大的。那天晚上他人睡很快，高興累了。
我后來教小學(xué)生的時候，看到誰穿新鞋，我就彎下腰，眼睛對眼睛，告訴他，“我也很喜歡你的新鞋”。見到兒子的朋友穿新鞋，我一定說一聲，“很酷啊”。想了很久，為什么鞋這么重要，最后回到了我們中國的一句俗語，“鞋襪美觀，足下生輝”。
美國公立學(xué)校的學(xué)區(qū)以所在城市來劃分。學(xué)生從幼稚園到高三，英文叫K一12。K是kindergarten，即幼稚園的簡稱。12是十二年級，即高三。
學(xué)區(qū)大小依所在城市不同，但每個學(xué)區(qū)都設(shè)有幾個小學(xué)，一兩個中學(xué)，一或兩個高中。
上幼稚園的孩子這時剛滿5周歲，家長仍有許多做主的優(yōu)勢，比如說對衣服的選擇。我把它拿出來單講是因為這一年對全家人都太重要了，我們的孩子上學(xué)了！他要背上書包，也要在學(xué)校和小朋友們一起吃飯了。一個卡通人的、可愛、酷的書包和飯盒就是他上學(xué)的動力了。
以此類推，猜猜看，還有哪個年級很重要？你一定猜到了：初中的第一年和高中的第一年。
如果一個孩子小學(xué)上到五年級，那他的初中就要從六年級上到八年級。如果小學(xué)上到六年級，那他的中學(xué)只有兩年，七年級和八年級。這要看他在哪個學(xué)區(qū)上學(xué)，但這種劃分與學(xué)校質(zhì)量無關(guān)。
中學(xué)的英文叫middleschool，但在一些地區(qū)，人們?nèi)耘f習(xí)慣用juniorhigh，因為最早中學(xué)是從高中high
school里分出來的。
高中要上四年，從九年級到十二年級。美國的學(xué)校把中國人的初三挪到高中的第一年，我想是因為美國的教育希望學(xué)生從中學(xué)到高中有一個健康的、逐步的適應(yīng)階段，所以九年級是一個緊張，但又充滿樂趣的學(xué)年。
初三對美國的學(xué)生來講不用玩命，因為高中不是考進去的，而是就近入學(xué)。你在哪個城市上的中學(xué)，就接著上那兒的高中。
小學(xué)升中學(xué)亦如此，除非你要考私立學(xué)校。
看來房地產(chǎn)是要人為地火下去了。中產(chǎn)階層的家庭喜歡讓子女上有質(zhì)量的公立學(xué)校，就要在好地區(qū)買個房子。
初入中學(xué)和高中的學(xué)生，又興奮又忐忑。他們升級了，但又排為校園中最年少的，所以他們有最強烈的被接受與認同的要求。
我兒子上中學(xué)時有一天回家無意中說起午飯時間排隊甚長，因為八年級的學(xué)生可以加塞兒。我說這是壞風氣，為什么學(xué)校還縱容。但我兒子挺高興，因為他看到了希望。
很長時間，我不能接受這種不僅孔融不讓梨，甚至不分梨的管理方式。但現(xiàn)在回頭看看，也看到了它的長處：占上風的時間只有一年，而潛在的精神是，“我要畢業(yè)了。我很了不起”。
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