南方分級閱讀·五年級（第一套書，全五冊）
- 所屬分類：
小學(xué)五年級..
- 作者：
彭學(xué)軍，李國偉，吉卜林 等著
- 出版社：
廣東南方日報出版社
- ISBN：9787806527528
- 出版日期：2008-6-1
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原價：
￥55.00元
現(xiàn)價：￥32.50元
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圖書簡介
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什么是分級閱讀？簡單的講就是“什么年級讀什么書，什么年齡讀什么書”。分級閱讀是一個外來詞，它最早發(fā)源于歐美發(fā)達(dá)國家，美國早在上個世紀(jì)中后期就開始研究兒童的分級閱讀。分級閱讀的核心是適宜性，一是年齡的適宜性，即嚴(yán)格按照孩子年齡段智力，進(jìn)行科學(xué)劃分和設(shè)計孩子的閱讀。二是適宜于個體，即根據(jù)每個孩子不同的心理發(fā)育程度，通過自我評測后選擇適宜的讀物。少年兒童在不同的成長時期，不同個人，閱讀性質(zhì)和閱讀能力是完全不同的。“分級閱讀”涵蓋3～18歲這一批次的年齡段。讀物將培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、教養(yǎng)、行為、文學(xué)、藝術(shù)、科普等方面都納入其中，研究及選定書目人員由資深教育工作者、心理研究者、作家、科學(xué)家等組成。
分級閱讀新理念，對解決目前兒童和家長盲目購書現(xiàn)象，提高兒童購書的準(zhǔn)確性，起到了不容置疑的指導(dǎo)作用。通過分級閱讀提高兒童的閱讀能力，已成為一種世界性的趨勢。
南方分級閱讀研究中心自成立以來，通過引進(jìn)歐美等發(fā)達(dá)國家分級閱讀理念，特別是美國蘭思分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)，集合了一批作家、專家人員，研發(fā)出《兒童青少年分級閱讀評價標(biāo)準(zhǔn)》和《兒童青少年分級閱讀內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)》，并獲得國家版權(quán)保護(hù)。這套南方分級閱讀圖書，是在這兩個標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下編輯出版式的圖書。出版以來即受到廣東中小學(xué)校老師和學(xué)生的喜愛，并被評選為“廣東省千萬少年快樂閱讀推薦書目”、“廣東省創(chuàng)建書香校園活動推薦書目”、“廣東省爭當(dāng)閱讀之星活動推薦書目”。南方分級閱讀圖書的特點是：
趣味閱讀——從激發(fā)兒童熱愛閱讀入手，讓閱讀有趣、好玩
分級閱讀——根據(jù)兒童心智發(fā)展程度選擇不同讀物，什么年級讀什么書
均衡閱讀——引導(dǎo)兒童廣泛閱讀，接受各類讀物的滋養(yǎng)
目錄
《你是我的妹》：小說敘述的是少女“我”隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩兒在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中，有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有“
我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒之間生死不渝的親情；有阿桃與龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。
《撒瑪女巫的魔咒》：一位美麗的女孩，一個可怕的魔咒，把你引入了一段神秘的異國冒險經(jīng)歷。美麗的女同學(xué)小雅收到了做國際醫(yī)生的爸爸在Y
國的來信—竟然是一個可怕的魔咒。你和小雅幸運(yùn)地被選為國際和平使者，前往Y
國考察。小雅希望你能幫助她找到父親，破解魔咒。于是，你和小雅踏入了這個古老又神秘的國土，與此同時一次非同一般的冒險歷程悄悄展開，重重危機(jī)和陷阱正等待著你們，而小雅和她下落不明、生死未卜的父親正期待著你用智慧和勇氣闖過重重難關(guān)，揭穿“魔咒”的真相。
《原來如此的故事》：19 0 2
年出版的《原來如此的故事》是專門為“小朋友”寫的。它的幽默風(fēng)趣從“跺腳的蝴蝶”、“玩弄大海的螃蟹”這樣的標(biāo)題就可略知一二。吉卜林的詩人兼小說家的想象力在這本小書中也發(fā)揮得淋漓盡致。
《爸爸、媽媽、我和她》是德國童書作家于爾克?舒比格幻想中的年輕世界。這是一個關(guān)于外國普通家庭的故事。作者用筆記體的形式記錄了一個小男孩和他的家庭生活：愛發(fā)問的小男孩，沉默的媽媽，喜歡回答問題的爸爸，還有只能為“她”的妹妹，以及與這個家庭發(fā)生關(guān)系的一切——爺爺奶奶、鄰居，穿插于其中的大人和孩子之間的對話，迥異于中國式家長和孩子的交流，散發(fā)著家庭生活的溫馨。這也是一個孩子對生活的思考。小男孩“我”帶著莫名的驚詫，觀察著周圍的世界，提出了一系列關(guān)于宇宙人生、生命無常、道德倫理、自我認(rèn)知的困惑。
《你會找到聰明泉》是一本可以讓教師、家長和孩子共同閱讀的人文讀本。所選篇目都經(jīng)過了精挑細(xì)選，它們的篇幅比較短小，適合在課堂上或者在家里朗讀，這些篇目大多數(shù)出自古今中外的名家之手，經(jīng)過了時間的檢驗。有一部分篇目是書的節(jié)選，這些文章往往是值得讀者一讀再讀的經(jīng)典之作。
