中學(xué)生應(yīng)掌握的48種學(xué)習(xí)方法
- 所屬分類：
- 作者：
龍曉勻 編著
- 出版社：
中國時代經(jīng)濟出版社
- ISBN：9787802212961
- 出版日期：2007-2-1
-
原價：
￥18.00元
現(xiàn)價：￥15.80元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
如果把知識比作寶庫，學(xué)習(xí)方法就是打開知識寶庫的鑰匙。有人把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法比作點金術(shù)，比作通向成功的橋梁，都是十分恰當?shù)�。可見在知識更新日益加速的今天，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)，是當今社會最有價值的技能；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具備獨立獲取知識的能力是何等重要。一個只能被動學(xué)習(xí)，不會主動探求知識的學(xué)生，在他們?nèi)蘸蟮墓ぷ�、學(xué)習(xí)中必將遇到許多麻煩，甚至完全無法適應(yīng)周圍的環(huán)境。只有既學(xué)到了知識，又掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能適應(yīng)社會的飛速發(fā)展，并能為社會做出創(chuàng)造的貢獻。
為了給中學(xué)生提供一把打開知識寶庫的鑰匙，從上百種學(xué)習(xí)方法中遴選了48種同學(xué)生實際聯(lián)系比較緊密，行之有效的學(xué)習(xí)方法，按照課前預(yù)習(xí)——課后復(fù)習(xí)——課外作業(yè)——課外閱讀——臨場發(fā)揮（考試）幾個部分編排，供中學(xué)生在學(xué)習(xí)時參考。
目錄
前言 最適合的學(xué)習(xí)方法才是最好的
一、自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)方法
目標問題法——跨小步找答案
閱讀預(yù)習(xí)——有聲和無聲的體驗
批注筆記法——不動筆墨不讀書
厚薄讀書法——由穿多到穿少
出入讀書法——注重理解
聽說讀寫——四位一體顯神功
提綱預(yù)習(xí)法——學(xué)好數(shù)理化的訣竅
我為我?guī)煛晕抑v授好處多多
鑒別創(chuàng)新法——你想索取什么？
二、課堂學(xué)習(xí)的方法
克服“走神”——記下你的“神”飛到哪兒去了
排除干擾——打退不讓你學(xué)習(xí)的敵人
去掉“短板”——讓你木桶里知識的水裝得更我
問題聽課法——豁然開朗的感覺真好
課堂筆記法——好記性不如爛筆頭
協(xié)同記憶——多兵種協(xié)同作戰(zhàn)
發(fā)散思維法——讓你創(chuàng)新的方法
三步聯(lián)網(wǎng)法——天記住300個單詞不成問題
三、強化知識的復(fù)習(xí)方法
復(fù)述內(nèi)容——鞏固已有的陣地
存疑解釋——你不會沒有問題
程序強化——把學(xué)到的知識固定下來
書簽復(fù)習(xí)法——把握遺忘曲線的規(guī)律
抄寫復(fù)習(xí)法——只要能“飛”得起來，“笨”一回又何妨？
濃縮復(fù)習(xí)法——把自己引到深處
重復(fù)聯(lián)想——不做掰棒子的狗熊
循環(huán)聯(lián)想——你是這樣記憶的嗎？
四、應(yīng)用知識的練習(xí)學(xué)習(xí)方法
五、閱讀的自學(xué)方法
六、應(yīng)試考場發(fā)揮方法
后記 好的學(xué)習(xí)方法是一些的財富
