科學(xué)方法11B：免疫系統(tǒng)和人類健康、人類對(duì)環(huán)境的影響（高二年級(jí)適用）
- 所屬分類：
- 作者：
（加）尼爾森 原著，李廣洲 等譯
- 出版社：
湖南教育出版社
- ISBN：9787535564962
- 出版日期：2010-4-1
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原價(jià)：
￥27.50元
現(xiàn)價(jià)：￥19.30元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《圣智（原湯姆森學(xué)習(xí)）科學(xué)教育教材》是國(guó)外最具權(quán)威、經(jīng)典、主流的科學(xué)教育教材和研究性學(xué)習(xí)讀本，是我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的必要延伸與拓展。叢書(shū)以國(guó)際化的視野，結(jié)合中國(guó)基礎(chǔ)教育的實(shí)際進(jìn)行有機(jī)整合，按國(guó)外的7—12年級(jí)分“科學(xué)探索”“科學(xué)探究”“科學(xué)視野”“科學(xué)方法”四個(gè)系列。
科學(xué)視野11 通過(guò)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、案例研究、活動(dòng)探究、科學(xué)史實(shí)、綜合任務(wù)、職業(yè)鏈接、概念圖等多重呈現(xiàn)形式，從物質(zhì)和安全、電路、微生物、免疫系統(tǒng)和人類健康、人類對(duì)環(huán)境的影響等視角，強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法在人類社會(huì)生活實(shí)踐中的具體應(yīng)用，整合了科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境教育案例，注重研究性學(xué)習(xí)的實(shí)際過(guò)程體驗(yàn)。
《圣智（原湯姆森學(xué)習(xí)）科學(xué)教育教材》既注重物理、化學(xué)、生命、地理、環(huán)境、自然、空間、地球、氣象、社會(huì)等多學(xué)科知識(shí)的融合教育，也強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、生活及環(huán)境教育的整合：不僅學(xué)科知識(shí)內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)形式新穎活潑，而且探究活動(dòng)設(shè)計(jì)特色鮮明，注重科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的提高；不僅授人以“魚(yú)”，而且授人以“漁”，對(duì)學(xué)習(xí)方法、思想和實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高具有潛移默化的作用。可供廣大中學(xué)生作為拓展視野的主流課外閱讀圖書(shū)，一線教師作為探討新課標(biāo)、新理念、新學(xué)法、新教學(xué)、新活動(dòng)的資源寶庫(kù)，教育從業(yè)者和研究者作為探討國(guó)外學(xué)科教育實(shí)踐的。必備參考書(shū)。
目錄
第4單元 免疫系統(tǒng)和人類健康
第7章 疾病和人體免疫系統(tǒng)
7.1 什么是疾病
實(shí)驗(yàn)7A 疾病的傳播
實(shí)驗(yàn)7B 觀察細(xì)菌性病原體
家庭小實(shí)驗(yàn)：減少疾病在家庭中的傳播
7.2 抵御病原體
7.3 免疫響應(yīng)
7.4 本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)
第8章 降低疾病的發(fā)生率
8.1 與病原體作斗爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)
實(shí)驗(yàn)8A 仔細(xì)觀察血液
8.2 人類免疫系統(tǒng)的疾病
8.3 治療和預(yù)防疾病
職業(yè)鏈接護(hù)理人員
活動(dòng)8B 家庭清潔劑對(duì)細(xì)菌的影響
8.4 本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)
綜合任務(wù)推動(dòng)公共健康意識(shí)運(yùn)動(dòng)
第5單元 人類對(duì)環(huán)境的影響
第9章 自然中的關(guān)系
9.1 理解生態(tài)系統(tǒng)
職業(yè)鏈接公園里的工作人員
實(shí)驗(yàn)9A 設(shè)計(jì)一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)
9.2 動(dòng)態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)
活動(dòng)9B 調(diào)查生物多樣性
活動(dòng)9C 調(diào)查物種總量變化
9.3 人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞
案例研究橡樹(shù)嶺冰磧和城市擴(kuò)張
9.4 本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)
第10章 我能做什么？
10.1 食物生產(chǎn)
活動(dòng)10A 肥料在加拿大的使用
職業(yè)鏈接奶牛場(chǎng)工人
家庭小實(shí)驗(yàn)飲食和生物多樣性
10.2 垃圾被運(yùn)往哪兒？
活動(dòng)10B 你的學(xué)校每天產(chǎn)生多少垃圾
案例研究誰(shuí)需要垃圾填埋場(chǎng)？
10.3 廢水
實(shí)驗(yàn)10C 危害評(píng)估
10.4 本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)
綜合任務(wù)調(diào)查環(huán)境問(wèn)題
詞匯表
