教材解讀與拓展七年級(jí)英語(yǔ)—人教新目標(biāo)(上)（2012年6月印刷）
- 所屬分類：
七年級(jí)英語(yǔ)..
- 作者：
劉增利 主編
- 出版社：
開(kāi)明出版社
- ISBN：9787513101240
- 出版日期：2012-6-1
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原價(jià)：
￥23.80元
現(xiàn)價(jià)：￥15.50元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
一、做好預(yù)習(xí)很重要，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
預(yù)習(xí)時(shí)，心到、眼到、口到還不夠，手也必須到。邊讀邊用筆在文中用符號(hào)圈點(diǎn)批注，把自己對(duì)課文內(nèi)容的感悟記下來(lái)。宋朝學(xué)者朱熹讀書(shū)時(shí)喜歡用各種彩色筆做記號(hào)，他說(shuō)這樣可以“漸漸向里尋到精英處”。
二、注重?cái)?shù)量兼質(zhì)量，融入自我真性情
閱讀不但要注重?cái)?shù)量，還應(yīng)注重讀的質(zhì)量，要實(shí)實(shí)在在地讀，獨(dú)立自主地讀。讀書(shū)時(shí)，要讀出自己的真性情，或者哭著讀，或者笑著讀，將自己真正融入書(shū)中，這樣才算讀書(shū)。
三、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，敢于質(zhì)疑于問(wèn)
背誦是積累知識(shí)和加深體驗(yàn)的重要形式。我國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)就十分重視背誦。當(dāng)然，死記硬背是不足取的。但是，我們不能因此就否定背誦的可行性。背誦可以儲(chǔ)存知識(shí)，積累體驗(yàn)。如果你能熟背幾十首乃至幾百首詩(shī)，并有幾十篇名文熟記于心，那么通過(guò)隨時(shí)體味，就會(huì)不斷加深理解，進(jìn)而提高語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
古人說(shuō)得好：“菲學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”。只有充分喚醒獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的意識(shí)，才能充分參與學(xué)習(xí)過(guò)程，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，真正做到“學(xué)以致用”。
四、體驗(yàn)生活發(fā)現(xiàn)美，經(jīng)常練筆表心聲
練筆一方面強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多，一方面強(qiáng)調(diào)形式豐富。比如，看過(guò)一部好的影片后，可以隨手寫(xiě)下自己切身的感受；在生活中有了某種體驗(yàn)，也可以隨手寫(xiě)下自己思想的火花。多練筆有利于讓你把想到的東西自然地轉(zhuǎn)化成文字的表述，對(duì)你寫(xiě)作水平的提高有很大好處。
同學(xué)們，把語(yǔ)文當(dāng)做生活的一部分，在生活中養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣，那你一定會(huì)學(xué)得輕松有效，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
目錄
STARTER UNIT 1 Good morning!
STARTER UNIT 2 What's this in English?
STARTER UNIT 3 What color is it?
UNIT 1 My name's Gina.
UNIT 2 Is this your pencil?
UNIT 3 This is my sister.
UNIT 4 Where's my backpack?
UNIT 5 Do you have a soccer ball?
UNIT 6 Do you like bananas?
Review of units 1-6
UNIT 7 How much are these pants?
UNIT 8 When is your birthday?
UNIT 9 Do you want to go to a movie?
UNIT 10 Can you play the guitar?
UNIT 11 What time do you go to school?
UNIT 12 My favorite subject is science.
Review of units 7-12
