初中英語(yǔ)同步評(píng)價(jià)手冊(cè)：初中一年級(jí)上冊(cè)
- 所屬分類：
- 作者：
韓寶成 主編
- 出版社：
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- ISBN：9787560056074
- 出版日期：2006-5-1
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原價(jià)：
￥8.50元
現(xiàn)價(jià)：￥7.20元
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圖書簡(jiǎn)介
手冊(cè)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成部分，采用了與教材主題相同的模塊化設(shè)計(jì)，每個(gè)模塊涵蓋聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能及所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，與教材同步。本手冊(cè)具有以下主要特色：
一、提倡“評(píng)中有學(xué)、學(xué)不離評(píng)”的理念。學(xué)生自我評(píng)價(jià)的過(guò)程不僅是檢查自己學(xué)習(xí)情況的過(guò)程，完成各項(xiàng)評(píng)價(jià)任務(wù)、練習(xí)和活動(dòng)的過(guò)程，同樣也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，它要求評(píng)價(jià)任務(wù)是學(xué)生熟悉的、具有一定真實(shí)性的語(yǔ)言活動(dòng)。
二、評(píng)價(jià)目標(biāo)明確，體現(xiàn)形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用。每個(gè)模塊前都有本模塊總的評(píng)價(jià)目標(biāo)，與教學(xué)目標(biāo)一致。設(shè)置這一欄目的目的在于培養(yǎng)學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)的意識(shí)，同時(shí)便于學(xué)生在評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題。
三、突出“任務(wù)型評(píng)價(jià)”設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)“為用而學(xué)”、“在用中學(xué)”。本手冊(cè)以靈活多樣的語(yǔ)言任務(wù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，以增強(qiáng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。不用或少用客觀試題，要求學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手，在“做事”中提高語(yǔ)言技能。
四、評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，體現(xiàn)學(xué)生自我反思、獨(dú)立思考和自我發(fā)展的原則。每個(gè)模塊前均有本模塊總的評(píng)價(jià)目標(biāo)，中間有各項(xiàng)語(yǔ)言技能及語(yǔ)言項(xiàng)目的檢查，最后有模塊匯總檢查及學(xué)習(xí)日志，為學(xué)生自我評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)建立了一份完整的檔案，有利于學(xué)生養(yǎng)成自我反思、自我發(fā)展的良好習(xí)慣。
五、體現(xiàn)多維評(píng)價(jià)原則。盡管評(píng)價(jià)的主體是學(xué)生，但有些項(xiàng)目需要學(xué)生相互合作才能完成。每項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)后設(shè)置的自我評(píng)價(jià)欄、模塊綜合評(píng)價(jià)欄及學(xué)習(xí)日志欄為老師和家長(zhǎng)了解、評(píng)價(jià)學(xué)生提供了方便。等級(jí)評(píng)定、量化評(píng)分和描述性評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)方法的多樣性。
評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。我們希望本手冊(cè)不僅有助于學(xué)生復(fù)習(xí)、檢查、鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和技能，更有助于提高學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力，同時(shí)為教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供有益的幫助。
目錄
nice to meet you
me，my parents end my friends
my new schooI
my family
Healthg food
fin inuitotion to the cinemo
my schooI dog
Dlfferent habits
It trip to the ZOO
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