中國(guó)兒童文學(xué)分級(jí)讀本小學(xué)卷(全六冊(cè)，彩圖本，方衛(wèi)平教授精心選編，感動(dòng)過(guò)幾代..
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
方衛(wèi)平 編評(píng)
- 出版社：
浙江少年兒童出版社
- ISBN：21005548
- 出版日期：2011-1-1
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原價(jià)：
￥120.00元
現(xiàn)價(jià)：￥82.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
中國(guó)父母指導(dǎo)孩子童年閱讀的必備書(shū)目
中國(guó)孩子課堂教學(xué)延伸閱讀的百年經(jīng)典
最科學(xué)的分級(jí)體系
最經(jīng)典的作品精選
最權(quán)威的閱讀指導(dǎo)
最優(yōu)質(zhì)的精華選本
國(guó)內(nèi)首套最為完備最為科學(xué)的兒童文學(xué)分級(jí)讀本，醞釀三年之久，重磅上市�。�！
我們有足夠的理由和必要，秉持自身的人文情懷和審美理念，從散落在中國(guó)兒童文學(xué)歷史長(zhǎng)河和閱讀記憶里的文本存在中，去重新勾勒、編織現(xiàn)代漢語(yǔ)兒童文學(xué)的歷史脈絡(luò)和藝術(shù)模樣；
這套“中國(guó)兒童文學(xué)分級(jí)讀本”，就是期望以一種符合當(dāng)代人文價(jià)值觀和教育理念，來(lái)為當(dāng)代的兒童讀者以及那些兒童成長(zhǎng)過(guò)程的陪伴者們，提供一套比較純凈、獨(dú)特的原創(chuàng)兒童文學(xué)讀本；
相關(guān)知識(shí)——何為“分級(jí)閱讀”？
分級(jí)閱讀的概念起源于上世紀(jì)20年代的一些發(fā)達(dá)國(guó)家，產(chǎn)生于對(duì)少年兒童生理和心理特征的科學(xué)分析。專(zhuān)家指出，在孩子越小的時(shí)候，分級(jí)閱讀的意義和效果越明顯。
分級(jí)閱讀在香港、臺(tái)灣地區(qū)發(fā)展了十幾年，少年兒童在不同的成長(zhǎng)時(shí)期，閱讀性質(zhì)和閱讀能力是完全不同的，分級(jí)閱讀就是要按照少兒兒童不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度為兒童提供科學(xué)的閱讀計(jì)劃，為不同孩子提供不同的讀物，提供科學(xué)性和有針對(duì)性的閱讀圖書(shū)。分級(jí)閱讀引入國(guó)內(nèi)后，已經(jīng)涌現(xiàn)出許多研究機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家并取得一定的成果，如，華東師范大學(xué)學(xué)前教育分社歷時(shí)多年開(kāi)展的分級(jí)閱讀研究已作為國(guó)家教育部課題獲得報(bào)批，南方分級(jí)閱讀研究中心在分級(jí)閱讀產(chǎn)品出版、制定自己的分級(jí)閱讀標(biāo)準(zhǔn)方面取得了一些區(qū)域性成果�！�
中國(guó)兒童文學(xué)分級(jí)讀本全套共12冊(cè)：分為幼兒卷三冊(cè)，小學(xué)卷六冊(cè)以及初中卷三冊(cè)。親愛(ài)的讀者，不僅要著眼現(xiàn)在，也要打算將來(lái)早做準(zhǔn)備，不要錯(cuò)過(guò)一套對(duì)你大有裨益的好書(shū)哦！
目錄
讓我們重溫 = 那些感動(dòng)過(guò)幾代人的經(jīng)典篇章
一起再捧讀 = 那些在記憶中閃光的名作佳篇
全身心靠近 = 那些華文兒童文學(xué)的著名作家
中國(guó)兒童文學(xué)分級(jí)讀本以純正而新穎的藝術(shù)眼光，梳理和精選了中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，為中國(guó)兒童文學(xué)的藝術(shù)積累提供了一個(gè)全新的歷史和審美總結(jié)，也為讀者提供了一套具有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性和閱讀新意的原創(chuàng)兒童文學(xué)讀本。
整套選本在分年級(jí)段設(shè)置、主題單元概括、美學(xué)呈現(xiàn)以及導(dǎo)讀文字上都配合了人教版語(yǔ)文課本的編排設(shè)置，在緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)感和梯度感的同時(shí)又拓展和縱深了閱讀的廣度和寬度。
名家名篇
孫毓修 冰心 方軼群 方惠珍 金近 包蕾 圣野 任溶溶 洪汛濤 宗璞 任大霖 木子 孫幼軍 金波 望安 張秋生 林煥彰 諸志祥 張之路 梅子涵 桂文亞 董宏猷 班馬 高洪波 沈石溪 周銳 曹文軒 王安憶 秦文君 方素珍 冰波 陳丹燕 管家琪 湯素蘭 王一梅……
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