英語(yǔ)語(yǔ)法分層強(qiáng)化訓(xùn)練(高二)

  • 所屬分類(lèi):
    高二英語(yǔ)同..
  • 作者:
    高海英 主編
  • 出版社:
    廣西師范大學(xué)出版社
  • ISBN:9787549517770
  • 出版日期:2012-6-1
  • 原價(jià):
    ¥18.80元
    現(xiàn)價(jià):¥12.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

    本書(shū)綜合了各版本教材的語(yǔ)法項(xiàng)目,是為了廣大師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中同步使用而編寫(xiě)的。
    《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和教科書(shū)的編排均側(cè)重于語(yǔ)言的交際功能而淡化了語(yǔ)法的講授和學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生不能系統(tǒng)地掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的語(yǔ)法知識(shí),以致于在語(yǔ)言運(yùn)用中不具備扎實(shí)的基本功,影響了考試成績(jī)。本書(shū)正是針對(duì)教材這一不足,從基礎(chǔ)鞏固、能力提升、考常易錯(cuò)這三個(gè)層面上,精講精練,為學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)開(kāi)辟出一條捷徑。
    本書(shū)以專(zhuān)題為線(xiàn)索,每個(gè)專(zhuān)題下面分為三個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)是語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)的精講精練,第二課時(shí)是語(yǔ)法疑難知識(shí)的精講精練,第三課時(shí)是?家族e(cuò)考點(diǎn)的歸納、分析和點(diǎn)撥。三個(gè)課時(shí)的難度逐層提升,環(huán)環(huán)相扣,不知不覺(jué)中突破了語(yǔ)法難關(guān)。
    本書(shū)具有以下主要特點(diǎn):
    一、思路新穎,同步使用
    雖然同一年級(jí)不同版本教材在課文內(nèi)容編排上有較大的差別,但教材中所涉及的語(yǔ)法項(xiàng)目基本相同。因此,我們整合了各版本教材的語(yǔ)法項(xiàng)目,系統(tǒng)講練。結(jié)合近五年各地高考試題對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的考查情況,我們將重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納和演繹,通過(guò)精選的針對(duì)性訓(xùn)練題目,以練促學(xué),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。因此,本書(shū)既能作為學(xué)生同步自學(xué)自測(cè)的輔導(dǎo)書(shū)用,又可作為老師隨堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)的講稿使用。
    二、對(duì)癥下藥,釋疑解難
    本書(shū)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的語(yǔ)法重點(diǎn)、疑難點(diǎn)以及高考?家族e(cuò)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)例分析,并找出原因所在。通過(guò)簡(jiǎn)明深入的講解和有針對(duì)性的題目訓(xùn)練,達(dá)到徹底解決語(yǔ)法疑難問(wèn)題的目的。
    三、系統(tǒng)全面,突出能力
    本書(shū)針對(duì)教學(xué)和考試的實(shí)際情況,將知識(shí)的講解和能力的訓(xùn)練結(jié)合在一起。講解和訓(xùn)練都全面、系統(tǒng)、簡(jiǎn)練。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),學(xué)生既能系統(tǒng)地掌握語(yǔ)法知識(shí),拓展教材中沒(méi)有涉及但學(xué)習(xí)和考試中卻經(jīng)常遇到的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),又能不斷夯實(shí)語(yǔ)言基本功,為閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作等能力的培養(yǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、編者優(yōu)秀,經(jīng)驗(yàn)豐富
    本書(shū)的編者有著多年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們是《英語(yǔ)周報(bào)》、么英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》和《雙語(yǔ)報(bào)》等教輔報(bào)刊的優(yōu)秀作者,對(duì)教學(xué)和考試有深刻的研究,能準(zhǔn)確把握考試的命題趨勢(shì)和命題特點(diǎn)。他們把自己多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用到本書(shū)的編寫(xiě)之中,使得本書(shū)無(wú)論是在知識(shí)體系方面,還是在考點(diǎn)的挖掘深度上都很到位。


目錄

專(zhuān)題一  動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
  第一課時(shí) 
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 
  第二課時(shí) 
    課后疑難拓展
    能力提升訓(xùn)練 
  第三課時(shí) 
    ?家族e(cuò)歸納 
    ?家族e(cuò)演練 
專(zhuān)題二  動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
  第一課時(shí)
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
  第二課時(shí)
    課后疑難拓展
    能力提升訓(xùn)練
  第三課時(shí)
    ?家族e(cuò)歸納
    ?家族e(cuò)演練
專(zhuān)題三  動(dòng)詞不定式
  第一課時(shí)
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
  第二課時(shí)
   課后疑難拓展
   能力提升訓(xùn)練
  第三課時(shí)
    ?家族e(cuò)歸納
    ?家族e(cuò)演練
專(zhuān)題四  過(guò)去分詞
 第一課時(shí)
   隨堂基礎(chǔ)講解
   基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
 第二課時(shí)
   課后疑難拓展
   能力提升訓(xùn)練
 第三課時(shí)
   ?家族e(cuò)歸納
   ?家族e(cuò)演練
  專(zhuān)題五  動(dòng)詞的一ing形式
    第一課時(shí)
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
  第二課時(shí)
    課后疑難拓展
    能力提升訓(xùn)練
  第三課時(shí)
    ?家族e(cuò)歸納
    ?家族e(cuò)演練
專(zhuān)題六  情態(tài)動(dòng)詞
  第一課時(shí)
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
  第二課時(shí)
    課后疑難拓展
    能力提升訓(xùn)練
  第三課時(shí)
    ?家族e(cuò)歸納
    ?家族e(cuò)演練
專(zhuān)題七  名詞性從句
  第一課時(shí)
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
  第二課時(shí)
    課后疑難拓展
    能力提升訓(xùn)練
  第三課時(shí)
    ?家族e(cuò)歸納
    常考易錯(cuò)演練
專(zhuān)題八  狀語(yǔ)從句
  第一課時(shí)
    隨堂基礎(chǔ)講解
    基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練
  第二課時(shí)
   課后疑難拓展
   能力提升訓(xùn)練
  第三課時(shí)
    ?家族e(cuò)歸納
    常考易錯(cuò)演練
 ……
專(zhuān)題九  定語(yǔ)從句
專(zhuān)題十  慮擬語(yǔ)氣
專(zhuān)題十一  直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)
專(zhuān)題十二  倒裝與省略
專(zhuān)題十三  強(qiáng)調(diào)句及主謂一致
專(zhuān)題十四  it的用法
專(zhuān)題十五  構(gòu)詞法
參考答案

 

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