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小學(xué)語文課本同步自主閱讀上6年級(江蘇版適用)2012.6
- 所屬分類:
語文課外閱..
- 作者:
周正華 主編
- 出版社:
吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
- ISBN:9787546304199
- 出版日期:2012-6-1
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原價:
¥14.50元
現(xiàn)價:¥9.70元
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圖書簡介
語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)指出,語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我們編寫了這套《小學(xué)語文課文同步自主閱讀》,旨在發(fā)揮語文的多重功能和奠基作用,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
本套叢書根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫,突出語文課程的基本理念是它最大的特點。同步、自主、閱讀這三個關(guān)鍵詞凸顯了語文的學(xué)科屬性,形成了本書的鮮明特色。
豐富的人文性是語文學(xué)科的重要特點之一,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是課程的第一基本理念。我們要盡力發(fā)掘課文中的人文因素,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。小學(xué)語文教材選取的課文,都是文質(zhì)兼美的佳作,閃耀著人文精神的光芒:叢書的選文倡導(dǎo)人與自然的和諧,人與人的關(guān)愛!懊牢男蕾p”、“經(jīng)典存盤”等就是我們突出的“主題閱讀”。課文是語文的主要呈現(xiàn)形式,語文與人文同步是本套書編寫的重要目標(biāo)。在閱讀中與心靈對話,塑造人格與精神,本色語文將有情有趣,生機(jī)盎然。
目錄
1.我們愛你啊,中國
2.鄭成功
3.把我的心臟帶回祖國
4.古詩兩首
5.負(fù)荊請罪
6.最后的姿勢
7.船長
8.愛之鏈
9.小草和大樹
10.輪椅上的霍金
11.一本男孩子必讀的書
12.姥姥的剪紙
13.牛郎織女
14.安塞腰鼓
15.青海高原一株柳
16.草原
17.麋鹿
18.給家鄉(xiāng)孩子的信
19.錢學(xué)森
20.詹天佑
21.鞋匠的兒子
22.古詩兩首
23.學(xué)與問
24.大自然的文字
25.養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣
閱讀測試一~七(活頁型)