雙休日快樂(lè)讀寫(xiě)(2年級(jí))
- 所屬分類：
- 作者：
張化萬(wàn) 主編，吳曉玲，甘寧，任平 編
- 出版社：
浙江教育出版社
- ISBN：9787533860356
- 出版日期：2005-8-1
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原價(jià)：
￥12.00元
現(xiàn)價(jià)：￥8.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
我寫(xiě)，我快樂(lè)；我快樂(lè)，所以我寫(xiě)……
中國(guó)當(dāng)代教育家，全國(guó)小學(xué)作文研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張化萬(wàn)主編。
目錄
這是一套體現(xiàn)新課標(biāo)精神、倡導(dǎo)讀寫(xiě)結(jié)合，讓小學(xué)生輕松閱讀、快樂(lè)寫(xiě)作的圖書(shū)。叢書(shū)按年級(jí)（2-6年級(jí)）編寫(xiě)，每?jī)?cè)書(shū)由20個(gè)主題單元構(gòu)成，每個(gè)主題設(shè)有“話題開(kāi)心營(yíng)”“美讀小長(zhǎng)廊”（或“在線閱讀”“活動(dòng)天地”）“同伴手筆”“大顯身手”“智力升級(jí)”等板塊。有趣新鮮的話題，豐富精彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式；名家的美文，同齡人的范文，名師的妙筆點(diǎn)撥，讓學(xué)生在讀讀玩玩做做中，輕松提高寫(xiě)作能力。
特點(diǎn)：（1）重綜合實(shí)踐：活動(dòng)的主題重綜合重實(shí)踐，讓語(yǔ)文和生活結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。（2）重積累運(yùn)用：通過(guò)閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作等板塊，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言材料，并注重讀寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合。（3）重童趣興趣：通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子散發(fā)出本身的童趣，同時(shí)對(duì)語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作充滿興趣。（4）重開(kāi)拓創(chuàng)新：倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本對(duì)寫(xiě)作有自己的體驗(yàn)，有自己的感受，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。（5）重階段過(guò)關(guān)：與教材相關(guān)，但又超越教材，編寫(xiě)精而巧、重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文素質(zhì)訓(xùn)練的題目。在每學(xué)期末還安排期末綜合測(cè)試，幫助學(xué)生檢查自己學(xué)習(xí)和掌握這套教材及相關(guān)的情況。
主要賣點(diǎn)：（1）權(quán)威性：主編為中國(guó)當(dāng)代教育家、全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張化萬(wàn)。作者集中了浙江省小學(xué)語(yǔ)文界的精英，具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（2）實(shí)用性：是一本學(xué)生可以自己閱讀學(xué)習(xí)、借鑒操作的書(shū)。沒(méi)有系統(tǒng)的枯燥的作文知識(shí)和技巧的講解，而是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在點(diǎn)評(píng)和思路導(dǎo)航中滲透。（3）互動(dòng)性：注重學(xué)生的自主參與性，讓學(xué)生玩游戲、做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，評(píng)評(píng)同伴的佳作。（4）趣味性：“開(kāi)心話題”“開(kāi)心一刻”“開(kāi)心點(diǎn)評(píng)”“神筆游樂(lè)宮”,都突出“開(kāi)心”一詞，讓學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心讀笑話、做游戲，開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文。（5）裝幀精美：雙色印制，圖文并茂，開(kāi)本大氣。
針對(duì)群體：叢書(shū)適合作課外寫(xiě)作課和雙休日培訓(xùn)班的讀本，也適合學(xué)生自主進(jìn)行課外閱讀和寫(xiě)作 。
