小學主題班會設計與組織
- 所屬分類:
小學其他科..
- 作者:
鄭學志 主編
- 出版社:
湖南師大
- ISBN:9787810814638
- 出版日期:2005-3-1
-
原價:
¥21.80元
現(xiàn)價:¥17.80元
圖書簡介
自己的事情自己做(一年級)
拍拍手,你是我的好朋友(一年級)
悄悄話:誰最講衛(wèi)生(一年級)
團結合作真快樂(一年級)
媽媽,我愛您(一年級)
紅燈停,綠燈行(二年級)
與書交朋友(二年級)
關心他人,快樂自己(二年級)
今天,我值日(二年級)
夸夸我們的小巧手(二年級)
乘坐禮貌列車(三年級)
今天,我當家(三年級)
和雷鋒一起長大(三年級)
自護自救,健康成長(三年級)
珍惜時間(三年級)
地球——我們的母親(四年級)
撥開云霧看電腦網(wǎng)絡(四年級)
科技在我身邊(四年級)
美好明天在召喚(四年級)
與美麗相約(五年級)
親愛的老師,我愛您(五年級)
我們都是中國人(五年級)
七嘴八舌說零食(五年級)
我是小小理財家(六年級)
好習慣·壞習慣(六年級)
遵守交通規(guī)則,呵護生命(六年級)
珍惜生命,遠離毒品(六年級)
勤儉是咱傳家寶(六年級)
目錄
自己的事情自己做
班會背景
現(xiàn)在的家庭獨生子女多,父母對他們十分寵愛,不愿讓孩子吃苦,所有的事情都為孩子包辦代替,這樣反而讓孩子成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。很多學生沒有勞動意識,缺乏生活自理能力,不愿參加勞動,沒有吃苦耐勞的精神。這與我們培養(yǎng)學生成才的教育目的相違背。我們不能夠培養(yǎng)出社會的寄生蟲,我們培養(yǎng)的應該是對社會、對家庭有用的人才。
梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強則國強,少年獨立則國獨立。因此,培養(yǎng)學生獨立的人格,學會生活自理,培養(yǎng)他們的勞動意識,鍛煉勞動技能,就并不只是學生一個人的事情。我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族將如何發(fā)展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。
基于這種想法,我校在一年級和學前班開展了“自己的事情自己做”的主題班會。
班會目的
1.激發(fā)學生參加力所能及的班務勞動、家務勞動和社會實踐活動的熱情。
2.初步培養(yǎng)學生的主人翁意識,增強他們的生活責任感,樹立自我服務意識和養(yǎng)成良好的勞動習慣。
3.從小鍛煉自己的自理能力,改掉學生依賴父母的生活習慣。
4.培養(yǎng)學生獨立意識,為實現(xiàn)教學生做人的目的打下堅實的基礎。
班會準備
1.根據(jù)需要編寫并排練小品等;
2.教學生學唱兒歌;
3.開班會前一周進行穿衣褲、穿鞋、系紅領巾的比賽,以小組為單位,每組選兩名男生、兩名女生參加現(xiàn)場比賽;
4.到學生家拍攝勞動場景的電視錄像,制成VCD備用。
……
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