數(shù)學(xué) 九年級(jí)(上)(北S國(guó)標(biāo))(北師版)(2012年5月印刷)第三次修訂課時(shí)作業(yè)

  • 所屬分類:
    九年級(jí)/初..
  • 作者:
    李朝東 主編,紀(jì)小挺 分冊(cè)主編
  • 出版社:
    寧夏人民教育出版社
  • ISBN:9787807647652
  • 出版日期:2012-5-1
  • 原價(jià):
    ¥18.80元
    現(xiàn)價(jià):¥12.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

  本書(shū)編寫(xiě)的宗旨是:在內(nèi)容上緊扣教材,注重基礎(chǔ),題目新穎靈活,層次感強(qiáng);在形式上做到跟課堂教學(xué)同步,方便教師課堂同步學(xué)習(xí)反饋和階段測(cè)試使用。
  本書(shū)與同類圖書(shū)相比有幾個(gè)顯著特點(diǎn):
  一、真正跟課堂教學(xué)同步的課時(shí)練。
  根據(jù)教學(xué)實(shí)際課時(shí)設(shè)置練習(xí),每個(gè)練習(xí)分三個(gè)層次:“基礎(chǔ)訓(xùn)練”“綜合應(yīng)用”“拓展提升”!盎A(chǔ)訓(xùn)練”是課本基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固;“綜合應(yīng)用”是本課知識(shí)與所學(xué)知識(shí)的整合運(yùn)用,注重提高學(xué)生的綜合能力!巴卣固嵘弊⒅啬芰ε囵B(yǎng)和思維訓(xùn)練。
  一、答案詳解。
  對(duì)有難度的題目都配有詳細(xì)的解題思路或方法點(diǎn)撥。
  三、方便實(shí)用。
  1.課時(shí)練習(xí)量設(shè)計(jì)合理、適中,便于教師批改。
  2.單元測(cè)試卷、期中、期末卷,特別是參考答案,均獨(dú)立成頁(yè),可以取下單獨(dú)使用,便于平時(shí)的測(cè)試。


目錄

第一章 證明(二)
 1.你能證明它們嗎
   第1課時(shí)  全等三角形的判定、等腰三角形的性質(zhì)
   第2課時(shí)  等腰三角形的判定、反證法
   第3課時(shí)等邊三角形和直角三角形
  習(xí)題課
 2.直角三角形
   第1課時(shí)  勾股定理及其逆定理
  第2課時(shí)  直角三角形全等的判定
 3.線段的垂直平分線
  第1課時(shí)線段的垂直平分線定理及其逆定理
  第2課時(shí)三角形的三邊垂直平分線的性質(zhì)
 4.角平分線
  第1課時(shí)  角乎分線的性質(zhì)定理、判定定理
  第2課時(shí)三角形的三條角平分線的性質(zhì)
  習(xí)題課
  復(fù)習(xí)課
第二章一元二次方程
  1.花邊有多寬
    第1課時(shí)花邊有多寬(1)
    第2課時(shí)花邊有多寬(2)
  2.配方法
    第1課時(shí)  開(kāi)平方法、配方法
  第2課時(shí)  二次項(xiàng)系數(shù)不為1的配方法
  第3課時(shí)  配方法的運(yùn)用
 3.公式法
 4.分解因式法
 習(xí)題課
 5.為什么是0.618
   第1課時(shí)為什么是0.618(1)
   第2課時(shí)為什么是0.618(2)
 復(fù)習(xí)課
第三章 證明(三)
第四章 視圖與投影
第五章 反比例函數(shù)
第六章 頻率與概率
第一章 測(cè)試卷
第二章 測(cè)試卷
第三章 測(cè)試卷
第四章 測(cè)試卷
第五章 測(cè)試卷
第六章 測(cè)試卷
期中測(cè)試卷
期末測(cè)試卷
參考答案

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