歷史：八年級(jí)下（新課標(biāo)·人）零失誤全面講解/（2010年8月印刷）
- 所屬分類：
- 作者：
王耀鵬 主編
- 出版社：
吉林人民出版社
- ISBN：9787206052385
- 出版日期：2010-8-1
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原價(jià)：
￥15.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.30元
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圖書簡介
本書是一套與教材同步的講解類圖書。其特點(diǎn)為：
始終貫穿減少失誤的理念。在學(xué)習(xí)和考試過程中，多出妙手不如減少失誤。高手與高手的較量，往往不是比誰的實(shí)力強(qiáng)，而是比誰的失誤少：強(qiáng)手與強(qiáng)手的角逐，勝券總是掌握在少失誤或不失誤者手中。
構(gòu)建完整的零失誤學(xué)習(xí)體系。以培養(yǎng)能力為依托，在計(jì)劃→預(yù)習(xí)→學(xué)習(xí)→解題→糾錯(cuò)→作業(yè)→復(fù)習(xí)→考試等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中層層推進(jìn)，步步深入，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)成科學(xué)、嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)。
抽象的理論具體化、形象化。設(shè)置知識(shí)思維導(dǎo)圖和漫畫釋義，以圖導(dǎo)學(xué)，形象生動(dòng)，由被動(dòng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)“我要學(xué)”，培養(yǎng)樂學(xué)好學(xué)精神。
典型例題習(xí)題，提升應(yīng)試能力。通過典型例題規(guī)范解題過程，總結(jié)方法技巧，培養(yǎng)減少失誤的習(xí)慣；通過精選習(xí)題練方法、練技巧、練速度、練準(zhǔn)確率。以期在學(xué)習(xí)和考試過程中達(dá)到零失誤的境界，以最低的成本輕松超越競爭對(duì)手。
教材習(xí)題全面解答。本書附錄中配有教材習(xí)題解答，全面解析教材課后習(xí)題，注重解題思路的點(diǎn)撥，是您學(xué)習(xí)的好幫手。
目錄
第1單元 中華人民共和國的成立和鞏固
計(jì)劃學(xué)習(xí)能力
第1課 中國人民站起來了
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第2課 最可愛的人
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第3課 土地改革
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
有效復(fù)習(xí)能力
第2單元 社會(huì)主義道路的探索
計(jì)劃學(xué)習(xí)能力
第4課 工業(yè)化的起步
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第5課 三大改造
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道辟
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力．
作業(yè)管理能力
第7課 “文化大革命”的十年
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
有效復(fù)習(xí)能力
考試管理能力
第3單元 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
計(jì)劃學(xué)習(xí)能力
第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第9課 改革開放
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
有效復(fù)習(xí)能力
作業(yè)管理能力
第4單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一
計(jì)劃學(xué)習(xí)能力
第11課 民族團(tuán)結(jié)
有效預(yù)習(xí)能力
課堂學(xué)習(xí)能力
……
第5單元 國防建設(shè)與外交成就
第6單元 科技教育與文化
第7單元 社會(huì)生活
期中綜合評(píng)價(jià)
期末綜合評(píng)價(jià)
參考答案與提示
附錄 教材習(xí)題解答
