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教材解讀與拓展八年級語文—人教版(上)
- 所屬分類:
八年級語文..
- 作者:
劉增利 主編
- 出版社:
開明出版社
- ISBN:9787513101233
- 出版日期:2011-4-1
-
原價:
¥23.80元
現(xiàn)價:¥15.50元
圖書簡介
本書特點:
一、初中階段,語文知識的獲得,主要靠課堂上語文老師深入淺出的分析,抑揚頓挫的朗讀,循循善誘的講解。語文課本上的每一篇課文都出自古今中外名家之手,上語文課,實際上就是我們在語文老師的引導下去結識這些名家的過程。因此,在課堂上,我們要多動耳,集中注意力聽老師講課;多動腦,充分調動思維,不斷分析思考,敢于提出疑問;多動口,敢于舉手發(fā)言,鍛煉自己的思維、膽識和口才;多動手,邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑難點,記下老師補充的與課文相關的知識點。
二、語文基礎知識涉及范圍很廣,有字音、字形、詞義、語法、修辭,文學、文化常識等,可謂包羅萬象,這些除了在課堂、課本上獲得外,課外活動也是一個重要的來源。語文基本技能主要包括“聽”“說”“讀”“寫”幾個方面的能力。八年級語文在學習記敘文的同時,重點是培養(yǎng)說明文的閱讀能力和寫作能力。因此,我們要特別重視掌握說明文的基本知識和說明文的寫作技巧。
三、語文知識可謂浩瀚無邊,這就要我們不斷地積累,除了積累上面所說的基礎知識,我們還要背誦一些古今中外的名家詩文,這也是積累語文知識的極好方法,此外,作筆記是一種很好的方式。這樣日積月累,你的語文知識自然就會豐富起來。
多讀書對語文學習可謂至關重要。人們常說“語文的功夫在課外”,就是說學習語文僅靠課本還遠遠不夠,要廣泛閱讀,多方汲取。多讀書可以使基礎知識更加扎實,讓理解能力增強,使寫作水平得到提高,還可擴大視野,拓寬思路,豐富思想。
目錄
第一單元 戰(zhàn)爭創(chuàng)傷
1 新聞再則
人民解放軍悲大軍橫渡長江
中原我軍解放南陽
2 蘆花蕩
3 蠟燭
4 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信
5 親愛的爸爸媽媽
世界何時鑄劍為犁
三年中考模擬
第二單元 平凡真情
6 阿長《山海經》
7 背景
8 臺階
9 老王
10 信客
讓世界充滿愛
三年中考三年模擬
第三單元 建筑魅力
11 中國石拱橋
12 硚之美
13 蘇州園林
14 故宮博物院
15 說“屏”
說不盡的橋
三年中考三年模擬
第四單元 多彩科學
16 大自然的語言
17 奇妙的克隆
……
第五單元 先哲幽想
第六單元 縱情山水
名著導讀
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