八年級語文（江蘇版適用）2012.11印刷/期末寒假大串聯(lián)
- 所屬分類：
八年級語文..
- 作者：
《期末·寒假大串聯(lián)》編寫組 編
- 出版社：
吉林出版集團有限責(zé)任公司
- ISBN：9787546342191
- 出版日期：2011-11-1
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原價：
￥15.80元
現(xiàn)價：￥10.70元
圖書簡介
對于升入高一年級的學(xué)生來說，寒假是繼秋學(xué)期之后非常關(guān)鍵的“第二學(xué)期”。寒假是一個承上啟下的重要時刻，一學(xué)期所學(xué)的知識，到了寒假需要進一步梳理和鞏固；在知識學(xué)習(xí)的過中形成的新觀念、新思想需要進一步整合和提升；各種能力素質(zhì)需要在這種梳理、鞏固、整合、提升的過程中培養(yǎng)和提高，《寒假大串聯(lián)》就是在這種思想指導(dǎo)下，由一線教學(xué)骨干和教科研專家打造出來的品牌力作。這套叢書有如下特點：
課堂內(nèi)外聯(lián)通�！逗俅蟠�(lián)》立足于學(xué)期復(fù)習(xí)，依據(jù)《新課程標準》的理念，針對考綱要求和考題類型，先根據(jù)不同版本教材的特點，按題型用練習(xí)的形式對一學(xué)期所學(xué)的課本知識進行系統(tǒng)梳理，并針對教材的重點、難點、能力點設(shè)計針對性練習(xí)，以達到全面復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)的目的；在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)各版本教材的特點確定語文學(xué)>-5的專題，按中考的考綱要求和中考題型設(shè)計綜合性、開放性、探究性較強的練習(xí)進行“專題突破”，使學(xué)生的知識素養(yǎng)和能力素質(zhì)在這兩輪訓(xùn)練中有較大提高。學(xué)生依據(jù)此書進行學(xué)期復(fù)習(xí)，無論面對何種考試都可以得心應(yīng)手，立于不敗之地。
學(xué)期上下聯(lián)貫。本書在立足學(xué)期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，為兼顧寒假補課和學(xué)生預(yù)習(xí)，設(shè)計了“探究先飛”這一板塊。這一板塊根據(jù)下冊教材的第一單元安排預(yù)>-3內(nèi)容，突出基礎(chǔ)性、針對性、實踐性和自主性，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在提前感知新學(xué)期知識內(nèi)容的同時，插上“先飛”的翅膀。
知識能力聯(lián)構(gòu)。新課程并不排斥考試，教育的終極目標就是要讓學(xué)生在各種考試中立于不敗之地!基于這種認識，本書的內(nèi)容多以習(xí)題的面貌出現(xiàn)，通過練習(xí)的形式讓學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)的基本知識，通過針對性練習(xí)消化和鞏固所學(xué)的內(nèi)容，通過“術(shù)有專攻”和“探究先飛”進一步提高能力素質(zhì)。為了提高學(xué)生的應(yīng)試能力，本書根據(jù)各地的中考考綱要求和平時學(xué)習(xí)的需要確定練習(xí)的題型；根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特征、認知規(guī)律和教學(xué)目標，科學(xué)地選擇中考真題進行解析，讓學(xué)生初步感受中考，認識中考，從而提高應(yīng)試技巧�！疤骄肯蕊w”這個板塊，又為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和合作探究能力的培養(yǎng)留下了足夠的空間。
總之，《寒假大串聯(lián)》既立足于知識本位，又強調(diào)能力提升，還注重探究先飛。本書除了學(xué)期復(fù)習(xí)的功能外，還可用于假期補課和學(xué)生預(yù)習(xí)，因此，本書寒假前后均可使用�！逗俅蟠�(lián)》按教材的版本進行編寫，既照顧到不同版本教材的特點，又能有效針對各地中考考綱的不同要求，有效地提高了本書的適用價值。本書值得廣大師生大面積使用。
目錄
第一部分 溫故知新
第一板塊 積累與運用
1．名句積累
2．漢字
3．詞語
4．句子
5．口語交際
6．綜合性學(xué)習(xí)
第二板塊 閱讀與理解
1．古詩文閱讀
2．記敘文閱讀
3．議論文閱讀
4．說明文閱讀
第三板塊 寫作
1．命題作文
2．話題作文
3．材料作文
第四板塊綜合測試
綜合能力檢測(一)
綜合能力檢測(二)
第二部分 術(shù)有專攻
1．名著推薦與閱讀：鋼鐵是怎樣煉成的
2．專題：長城
3．專題：漢字
第三部分探究先飛
第一單元 詠物抒懷
第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
預(yù)習(xí)效果檢測卷
參考答案
