數(shù)學(xué)文科：2011通用版 勝券在握 新課標(biāo)高考第二輪復(fù)習(xí)用書（2010.12印刷）答案+..
- 所屬分類：
- 作者：
人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室 編著
- 出版社：
人民教育出版社
- ISBN：9787107232008
- 出版日期：2010-12-1
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原價(jià)：
￥20.50元
現(xiàn)價(jià)：￥12.10元
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圖書簡(jiǎn)介
本復(fù)習(xí)用書有四大特色：
加強(qiáng)知識(shí)的聯(lián)系與綜合 以核心知識(shí)為主線，將具有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)綜合為一個(gè)整體，確定和構(gòu)建每一專題的內(nèi)容。準(zhǔn)確把握主干知識(shí)的跨度、廣度和深度，提綱挈領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，形成層次分明、便于記憶的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)的剖析，幫助考生融會(huì)貫通基礎(chǔ)知識(shí)、牢固掌握重點(diǎn)知識(shí)。
大力提升能力與技巧 通過知識(shí)的不同角度、不同層面的解題訓(xùn)練，強(qiáng)化用基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能解決問題的能力；通過各種方式的變式訓(xùn)練，提高核心知識(shí)、重要思想方法的靈活遷移能力，針對(duì)知識(shí)的不同聯(lián)系方式及相應(yīng)的題型，歸納總結(jié)相應(yīng)的思考方法和解題技巧，并通過有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)思維能力和解題技巧的全面提升。
增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性、實(shí)效性 題目的選編注重精、準(zhǔn)、活，難度適中，梯度合理，兼顧基礎(chǔ)、提高、拓展和創(chuàng)新；強(qiáng)調(diào)能力立意，更為關(guān)注能力題、提高題、應(yīng)用題，最大限度地激發(fā)考生的智力潛能，突出知識(shí)的綜合把握和靈活運(yùn)用。
關(guān)注高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn) 通過對(duì)近年全國(guó)和各自主命題省市的考題結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)的分析，借助典型題目的詳細(xì)解析，提出本輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，使復(fù)習(xí)和訓(xùn)練更有針對(duì)性，對(duì)一些重點(diǎn)題型，特別注重解題技巧的提煉；幫助考生舉一反三、解類旁通，形成更強(qiáng)、更活的應(yīng)試能力。
目錄
第一章 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
1．1 函數(shù)的概念和性質(zhì)
1．2 基本初等函數(shù)(1)
1．3 導(dǎo)數(shù)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用
1．4 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
第二章 三角函數(shù)
2．1 三角函數(shù)的求值與化簡(jiǎn)
2．2 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
2．3 三角函數(shù)與三角形中的綜合問題
第三章 數(shù)列
3．1 等差數(shù)列和等比數(shù)
3．2 遞推數(shù)
3．3 數(shù)列的綜合問題
3．4 數(shù)列應(yīng)用題
第四章 立體幾何
4．1 空間幾何體與三視圖
4．2 空間的平行和垂直關(guān)系
4．3 空間距離與角
第五章 解析幾何
5．1 直線與方程
5．2 圓與方程
5．3 圓錐曲線的概念、方程與幾何性質(zhì)
5．4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系
5．5 圓錐曲線中變量的取值范圍
5．6 圓錐曲線中的探究性問題
第六章 統(tǒng)計(jì)與概率
6．1 統(tǒng)計(jì)
6．2 古典概型與幾何概型
過關(guān)檢測(cè)／見另冊(cè)
參考答案／見另冊(cè)
