高中生物課程實施與案例分析
- 所屬分類:
高中生物輔..
- 作者:
楊華 主編
- 出版社:
廣西師范大學出版社
- ISBN:9787563371402
- 出版日期:2007-12-1
-
原價:
¥14.50元
現價:¥10.40元
圖書簡介
從課程理論方面,“高中新課程教師培訓用書”叢書側重解讀普通高中課程改革的基本理念和課程改革的整體框架,理論闡述簡潔精要,力求準確傳遞課程改革的精髓;從課程實施方面,精選課堂教學案例,案例評析獨到細致,具有很強的實踐性和可操作性!案咧行抡n程教師培訓用書”叢書每章節(jié)以“研修指南”、“閱讀材料”、“自我反思”、“研修建議”四大模塊組成,各個模塊分類清晰,理論與實踐相得益彰,編寫體例獨樹一幟,具有濃厚的地方特色,充分體現了高中新課改的要求。本書為叢書的其中一冊。本書由高中生物課程標準解讀、高中生物教材分析以及教學設計薈萃三部分組成。全書以新課程標準為依據,以教學案例研究為基礎,重在高中生物教育實踐層面上的解析,關注新課程試驗區(qū)的新經驗和新成果,力求滿足高中生物教師研修的實際需要。
目錄
第一部分 高中生物課程標準解讀
一、高中生物新課程改革的背景
(一)國外高中生物課程改革
。ǘ﹪鴥雀咧猩镎n程的現狀
二、高中生物新課程的目標
。ㄒ唬藴屎痛缶V課程知識目標比較
。ǘ└咧猩镄抡n程知識目標解讀
。ㄈ藴屎痛缶V課程情感、態(tài)度與價值觀目標比較
。ㄋ模└咧猩镄抡n程情感、態(tài)度與價值觀目標解讀
(五)標準和大綱課程能力目標比較
。└咧猩镎n程標準能力目標解讀
三、高中生物新課程的理念
。ㄒ唬┨岣呱锟茖W素養(yǎng)
。ǘ┟嫦蛉w學生
。ㄈ┏珜骄啃詫W習
。ㄋ模┳⒅嘏c現實生活的聯系
。ㄎ澹┬抡n程理念對教學的指導作用
四、高中生物新課程標準與生物學教學
。ㄒ唬└咧猩镄抡n程標準下的教師
。ǘ└咧猩镄抡n程與學習方式的轉變
(三)高中生物新課程教學設計與實施
。ㄋ模└咧猩镄抡n程評價理念與方法
第二部分 高中生物課標教材分析
一、高中生物課程設計思路
二、高中生物教材分析
。ㄒ唬┥1:分子與細胞
。ǘ┥2:遺傳與進化
。ㄈ┥3:穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
。ㄋ模┻x修1:生物技術實踐
。ㄎ澹┻x修2:生物科學與社會
。┻x修3:現代生物科技專題
第三部分 教學設計薈萃
一、高中生物課程的必修模塊
案例1 生物1:分子與細胞(課例)
案例2 生物2:遺傳與進化(課例)
案例3 生物3:穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(課例)
二、高中生物課程的選修模塊
案例1 選修1:生物技術實踐(課例)
案例2 選修2:生物科學與社會(課例)
案例3 選修3:現代生物科技專題(課例)
后記
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