高中歷史必修3 R(人教版)/名校名師課時(shí)作業(yè) 2012年5月印刷
- 所屬分類:
高中歷史輔..
- 作者:
湯永成 分冊(cè)主編
- 出版社:
龍門書局
- ISBN:9787508814025
- 出版日期:2012-5-1
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原價(jià):
¥17.80元
現(xiàn)價(jià):¥12.50元
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圖書簡(jiǎn)介
“半畝方塘一鑒開(kāi);天光云影共徘徊;問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!
走在全國(guó)幾所百年名校的校園小路上,我們流連于這清幽靈秀的校園風(fēng)光,感受于這流瀉著無(wú)數(shù)智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態(tài)環(huán)境,我不禁想起了朱熹的這首《觀書有感》。觀書有所領(lǐng)悟,心靈深處便洋溢著那股暢快、清澈的感知,就如同有新鮮的活水補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。我想讀到一本好書,并有所領(lǐng)會(huì);結(jié)識(shí)一位名師,并受其啟發(fā);進(jìn)入一所名校,并被其文化所熏陶的感覺(jué)也大抵如此吧。
全國(guó)各大百年名校就有這樣一種氛圍。這里有莊嚴(yán)的教學(xué)樓、巍峨的圖書館,也有林木的蔥郁、細(xì)水的潺流;這里有先生的諄諄教誨、學(xué)生的辛勤奮斗,也有課堂上智慧交鋒綻放的火花、點(diǎn)撥深思后激蕩的愉悅。這里的一切雖然嚴(yán)謹(jǐn),但并不刻板;雖然嚴(yán)格,卻透著靈慧。在這里我們看到的是對(duì)廣博知識(shí)的無(wú)盡渴望,而非課業(yè)負(fù)擔(dān)的無(wú)比沉重;是開(kāi)啟卓著智慧的無(wú)盡喜悅,而非止步不前的盲目求索;是掌舵人生航線的無(wú)限豪情,而非深陷題海的孤獨(dú)無(wú)助。這里有豐厚的歷史底蘊(yùn)、先進(jìn)的教學(xué)思想、深刻的文化理解。
目錄
第一單元 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變
課時(shí)1 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成
課時(shí)2 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
課時(shí)3 宋明理學(xué)
課時(shí)4 明清之際活躍的儒家思想
第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展
課時(shí)5 西方人文主義思想的起源
課時(shí)6 文藝復(fù)興和宗教改革
課時(shí)7 啟蒙運(yùn)動(dòng)
第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)
課時(shí)8 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)
課時(shí)9 輝煌燦爛的文學(xué)
課時(shí)10 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)
第四單元 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
課時(shí)11 物理學(xué)的重大進(jìn)展
課時(shí)12 破解生命起源之謎
課時(shí)13 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)
第五單元 近代中國(guó)的思想解放潮流
課時(shí)14 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法
課時(shí)15 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播
第六單元 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果
課時(shí)16 三民主義的形成和發(fā)展
課時(shí)17 毛澤東思想
課時(shí)18 新時(shí)期的理論探索
第七單元 現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)
課時(shí)19 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就
課時(shí)20 “百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”
課時(shí)21 現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展
第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)
課時(shí)22 文學(xué)的繁榮
課時(shí)23 美術(shù)的輝煌
課時(shí)24 音樂(lè)與影視藝術(shù)
附:檢測(cè)卷及答案(活頁(yè))
第一單元檢測(cè)卷
第二單元檢測(cè)卷
第三單元檢測(cè)卷
第四單元檢測(cè)卷
第五單元檢測(cè)卷
第六單元檢測(cè)卷
第七單元檢測(cè)卷
第八單元檢測(cè)卷
模塊測(cè)試卷
參考答案與點(diǎn)拔(檢測(cè)卷部分)
參考答案與點(diǎn)拔(課時(shí)部分)