高中地理·必修1·魯教版/5年高考3年模擬(2012年5月印刷)
- 所屬分類：
高中地理輔..
- 作者：
曲一線 主編
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504141804
- 出版日期：2012-5-1
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原價(jià)：
￥23.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.40元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
朋友，我正看著你呢，你也正看著我。
我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇；
我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，也許不能讓你領(lǐng)晤高山的淳樸、流水的真摯。
我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書山的峰頂；
我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。
啊，朋友！
其實(shí)，我是一頁頁在久久期待，期待著能與你晤談的文字。
我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地。
我愛你，我對(duì)所有的學(xué)子充滿敬意：你最辛苦，因此你也最美麗。
我愛你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取，將成為我永久的記憶。
我想對(duì)你說，擁抱明天，需要你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存，也需要你付出百倍努力，學(xué)會(huì)考試！
我想對(duì)你說，考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝劣汰�？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。
我想對(duì)你說，我可能有點(diǎn)丑陋，只是一本毫無表情的普普通通的書，但我的字里行間，流淌著無數(shù)老師的良苦，蘊(yùn)蓄著無數(shù)專家學(xué)者的睿智。
知識(shí)清單 這是千萬老教師的經(jīng)驗(yàn)，這是無數(shù)成功者的累積。這是最系統(tǒng)的歸納，這是最科學(xué)的設(shè)計(jì)。將學(xué)科知識(shí)設(shè)計(jì)成習(xí)題，便于你在練習(xí)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科基本概念、基本知識(shí)的理解和記憶。實(shí)踐證明，這是進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的最好方式。你要記死，不要死記。
教材點(diǎn)撥 這是對(duì)教材精華的濃縮，這是對(duì)教材的精講精析，這是點(diǎn)金撥霧的手指。當(dāng)你透徹地掌握了教材知識(shí)，你就能以不變應(yīng)萬變，從容地面對(duì)每一次考試！
五年高考 這是新高考與新教材的無縫對(duì)接。高考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學(xué)
的汗滴。這是智慧的結(jié)晶，這是精心的設(shè)計(jì)，這是苦心的創(chuàng)作，這是優(yōu)美的詩句。洞悉高考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭開了上帝手中的謎底！
基礎(chǔ)過關(guān) 這是最基礎(chǔ)的測(cè)試，這是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、鞏固基本能力的基地。這也是你的第一關(guān)，你一定要努力努力再努力！
三年模擬 這是全國(guó)一線教師團(tuán)結(jié)起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息，也是命題人靈感的發(fā)源地。
整合提升 這是檢測(cè)自我的后花園，這是提升能力的試金石，這是體味成功的目的地。
智力背景 這是知識(shí)的拓展，這是能力的延伸，這是智慧的加油丫，這是高才的動(dòng)力臂。如果擁有這個(gè)支點(diǎn)，你將會(huì)擁有解決所在問題的妙計(jì)。
練習(xí)全解 這是對(duì)教材課后習(xí)題的精彩解析，這是一個(gè)無聲的老師在陪伴著你。課后練習(xí)，這是一切試題的題源，高考題、模擬題一般都是課后練習(xí)的變式，你要精心地去練習(xí)，探索個(gè)中就里！
目錄
第一單元 從宇宙看地球
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
第二節(jié) 地球自轉(zhuǎn)地理意義
第三節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義
單元活動(dòng) 辨別地理方向
單元回眸
第二單元 從地球圈層看地球環(huán)境
第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)
第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候
第三節(jié) 水圈和水循環(huán)
單元活動(dòng) 分析判斷氣候類型
單元回眸
第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律
第一節(jié) 地理環(huán)境的差異性
第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性
第三節(jié) 圈層相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因
單元活動(dòng) 學(xué)會(huì)應(yīng)用地形圖
單元回眸
第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境
第一節(jié) 自然資源與人類
第二節(jié) 自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例
第三節(jié) 全球氣候變化及其對(duì)人類的影響
單元活動(dòng) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用
單元回眸
