課堂教學(xué)行為研究及案例(地理)
- 所屬分類:
- 作者:
夏志芳 主編
- 出版社:
江西教育出版社
- ISBN:9787539250885
- 出版日期:2009-5-1
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原價:
¥26.00元
現(xiàn)價:¥16.90元
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圖書簡介
基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)是課程改革,課程改革的關(guān)鍵是課堂教學(xué)革,而課堂教學(xué)質(zhì)量的提高有賴于教師教學(xué)行為的改進(jìn)。聚焦課堂,研究行為,已經(jīng)成為教師教育與教師專業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要研究任務(wù)!兜乩碚n堂教學(xué)行為研究及案例》從地理學(xué)科的性質(zhì)與特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真研究地理教師的主要教學(xué)行為以及改進(jìn)策略。為此,作者梳理了國內(nèi)外有關(guān)教師行為研究及地理教師行為實(shí)施的豐富文獻(xiàn)資料,同時深入我國東、中、西部一些學(xué)校的地理課堂進(jìn)行觀察、診斷與反思活動,在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的過程中完成書稿。
本書既可以作為中學(xué)地理教師繼續(xù)教育的讀本,或作為地理教育研究者的參考資料,也可作為高師院校地理教育專業(yè)本科生、碩士生研讀的參考書。
目錄
夏志芳,華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所教授、博士生導(dǎo)師。教育部地理國家課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心人員,教育部考試中心兼職研究員,上?荚囋簩<已芯拷M成員,全國地理教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事,義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書副主編,《中等職業(yè)教育(理論版)》主編。主要從事學(xué)