教材解析 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 高中化學(xué)選修3 人教版（2011年5月印刷）修訂版
- 所屬分類：
高中化學(xué)輔..
- 作者：
李朝東 主編
- 出版社：
甘肅少年兒童出版社
- ISBN：9787542229069
- 出版日期：2011-5-1
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原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥13.00元
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圖書簡介
當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時(shí)，是胸有成竹，還是找不著頭緒?如果是前者，那么恭喜你，你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距；如果是后者，那你也別著急，《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》將在教材與考試間為你搭建一個(gè)溝通平臺。
不少同學(xué)有這樣的感覺：教材都熟悉了，課堂上也聽懂了，但考試卻考不出好成績。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升，直至達(dá)到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
首先是對教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息。我們把教材所包含的信息挖掘出來，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識的內(nèi)涵和外延、知識間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
第二是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書不是對課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘出那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。物理側(cè)重物理現(xiàn)象的過程分析，各種問題的專題歸納，解題模型的建立及思想方法的應(yīng)用，物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評價(jià)等。這些由于課堂教學(xué)時(shí)間的限制或教師水平發(fā)揮的問題，在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生，而這些恰恰就是考試中要考查的，學(xué)生拉開差距的所在。
目錄
第一章 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
本章總結(jié)
第二章 分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
第一節(jié) 共價(jià)鍵
第二節(jié) 分子的立體結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 分子的性質(zhì)
本章總結(jié)
第三章 品休結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
第一節(jié) 晶體的常識
第二節(jié) 分子晶體與原子晶體
第三節(jié) 金屬晶體
第四節(jié) 離子晶體
本章總結(jié)
