新課程實(shí)驗(yàn)教材精粹選評(píng) 高中物理卷
- 所屬分類:
高中物理輔..
- 作者:
教育部基礎(chǔ)教育教材審定工作辦公室 編
- 出版社:
人民教育出版社
- ISBN:9787107218064
- 出版日期:2010-11-1
-
原價(jià):
¥30.80元
現(xiàn)價(jià):¥27.10元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
為了展示新課程實(shí)驗(yàn)教材的新理念、新構(gòu)思、新面貌,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),體悟差距,引領(lǐng)改進(jìn)。本書(shū)從2001年以來(lái)國(guó)家審定通過(guò)的264種實(shí)驗(yàn)教材中精選了部分內(nèi)容,采用典型案例分析、經(jīng)典篇章賞析、新舊教材對(duì)比研究述評(píng)、專家精彩點(diǎn)評(píng)等形式,介紹、評(píng)析新課程實(shí)驗(yàn)教材的教育理念、編寫(xiě)思想、設(shè)計(jì)構(gòu)思、內(nèi)容結(jié)構(gòu)以及風(fēng)格特色。
目錄
前言
1 精心的內(nèi)容編排
案例1.1 矢量的教學(xué)
案例1.2 勻變速直線運(yùn)動(dòng)
案例1.3 直線運(yùn)動(dòng)中位移隨時(shí)間變化的圖像
案例1.4 探究形變與彈力的關(guān)系
案例1.5 閉合電路的歐姆定律
案例1.6 氣體實(shí)驗(yàn)定律
案例1.7 麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的基本思想
案例1.8 測(cè)量電子的荷質(zhì)比
案例1.9 “基本粒子”與恒星演化
2 科學(xué)探究
案例2.1 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系
案例2.2 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
案例2.3 平拋運(yùn)動(dòng)
案例2.4 探究影響電池電動(dòng)勢(shì)的因素
案例2.5 我們生活在波的海洋里
案例2.6 楞次定律
案例2.7 兩種電源
案例2.8 運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性
案例2.9 利用數(shù)據(jù)采集器輔助實(shí)驗(yàn)
案例2.10 探究動(dòng)量守恒定律
案例2.11 探究電感對(duì)交變電流的作用
案例2.12 探究安培力的大小
3 科學(xué)方法和科學(xué)思想
案例3.1 理想化方法——理想實(shí)驗(yàn)法
案例3.2 理想化方法——模型法
案例3.3 以不變的量代替變化的量的方法
案例3.4 守恒的思想
案例3.5 運(yùn)用數(shù)學(xué)手段處理物理問(wèn)題
案例3.6 用統(tǒng)計(jì)的思想研究分子運(yùn)動(dòng)
案例3.7 科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法
案例3.8 估測(cè)方法
4 科學(xué)精神和人文精神的融合
案例4.1 圓周運(yùn)動(dòng)與文明
案例4.2 靜電與生活
案例4.3 磁與人類文明
案例4.4 “STS”與“科學(xué)漫步”
案例4.5 熵
案例4.6 萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用
案例4.7 能源與社會(huì)發(fā)展
案例4.8 能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)歷程
案例4.9 波粒二象性
案例4.10 自然界的和諧統(tǒng)一
案例4.11 正負(fù)電子對(duì)撞
案例4.12 美妙的守恒定律
……
5 強(qiáng)化欄目功能,體現(xiàn)學(xué)生自主與個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)
附 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)概覽物理
后記
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