高中數(shù)學(xué)必修3：人教A版（2011年10月印刷）（含答案）滿(mǎn)分訓(xùn)練設(shè)計(jì)
- 所屬分類(lèi)：
高中數(shù)學(xué)輔..
- 作者：
劉強(qiáng) 主編
- 出版社：
北京教育出版社
- ISBN：9787530391433
- 出版日期：2011-10-1
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原價(jià)：
￥21.80元
現(xiàn)價(jià)：￥14.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
立足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，遵循學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律，用訓(xùn)練的方式梳理整合各個(gè)單元的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。既融會(huì)貫通重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)，又緊密結(jié)合高考題型，密切關(guān)注教育改革和權(quán)威信息，預(yù)測(cè)高考熱點(diǎn)，既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力，又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)。
通過(guò)一定量的不同形式的習(xí)題進(jìn)行對(duì)應(yīng)訓(xùn)練，掌握本節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本應(yīng)用，逐題過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，奠定高分基石。
針對(duì)本節(jié)進(jìn)行縱向深入、橫向綜合的習(xí)題訓(xùn)練，逐題突破，涉獵各種題型，理科學(xué)習(xí)中“思想方法、一題多解、多題一解、探究題、實(shí)驗(yàn)題”均在這里得到充分體現(xiàn)，使學(xué)生更全面地把握知識(shí)，更靈活地應(yīng)用知識(shí)，并達(dá)到拓展思路、激活思維、培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力的目的。
目錄
卷首語(yǔ)
第一章 算法初步
1.1 算法與程序框圖
1.1.1 算法的概念
1.1.2 程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)拭
第一課時(shí) 程序框圖與順序結(jié)構(gòu)
第二課時(shí) 條件結(jié)構(gòu)
第三課時(shí) 循環(huán)結(jié)構(gòu)
1.2 基本算法語(yǔ)句
1.2.1 輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句
1.2.2 條件語(yǔ)句
1.2.3 循環(huán)語(yǔ)句
1.3 算法案例
綜合測(cè)試
第二章 統(tǒng)計(jì)
2.1 隨機(jī)抽樣
2.1.1 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
2.1.2 系統(tǒng)抽樣
2.1.3 分層抽樣
2.2 用樣本估計(jì)總體
2.2.1 用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布、
2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征
2.3 變量間的相關(guān)關(guān)系
綜合測(cè)試
第三章 概率
3.1 隨機(jī)事件的概率
3.1 1 隨機(jī)事件的概率
3.1.2 概率的意義
3.1.3 概率的基本性質(zhì)
3.2 古典概型
3.2.1 古典概型
3.2.2 (整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生
3.3 幾何概型
3.3.1 幾何概型
3.3.2 均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生
綜合測(cè)試
階段性綜合評(píng)估檢測(cè)Ⅰ
階段性綜合評(píng)估檢測(cè)Ⅱ
參考答案
參考答案及解析
