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圖書簡介

許多父母對孩予說，只要把學習搞好了，別的什么都不用你管。這是“教育荒廢”的宣富，也是教育失敗的悲劇之源。人類的發(fā)展得出一個沉甸甸的結論：教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格。
教育的核心是一個人字，而教育的根本目標是培養(yǎng)人的健康人格。這是作者30多年來從事教育研究工作所得出來的重要結論。他建議教師和父母要把孩子當做真正的人，尊重其人格，滿足其需要，引導其發(fā)展，而不求私欲之利。充分發(fā)掘孩子身上的種種潛能，培養(yǎng)他們的種種良好習慣，養(yǎng)成他們快樂向上的健康心理，為幸福人生奠基。

目錄
孫云嘵，自1972年起至今一直做青少年教育和研究工作，現(xiàn)為中國青少年研究中心研究員、副主任，中國家庭教育學會常務理事，中國科普作家協(xié)會副理事長，《少年兒童研究》雜志總編輯，北京師范大學兼職教授。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。主要作品：

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