中學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)策略
- 所屬分類:
心理健康
- 作者:
孫宏艷 主編
- 出版社:
科學(xué)出版社
- ISBN:9787030204851
- 出版日期:2008-1-1
-
原價:
¥29.80元
現(xiàn)價:¥23.60元
-
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圖書簡介
習(xí)慣塑造性格,性格決定命運。但是,到了中學(xué)時期培養(yǎng)良好習(xí)慣是否已經(jīng)來不及了呢?本書作為中國青少年研究中心“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”課題的重要成果之一,詳盡而深刻地剖析了這一誤區(qū),提出了“中學(xué)階段是又一個培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期”的鮮明觀點,并提出了中學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的具體策略。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)代少年的習(xí)慣況如下:傳統(tǒng)性習(xí)慣性,時代性習(xí)慣不足;重視私人性習(xí)慣,忽視公共性習(xí)慣;強調(diào)動作性習(xí)慣,忽視智慧性習(xí)慣。因此,本書將行為習(xí)慣培養(yǎng)的重點確定為時代性、社會性性和智慧性三個方面,集結(jié)了五年研究之精華,從做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣三大方面入手,結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展特點尋求突破。
本書適合中學(xué)生家長、教育工作者及中學(xué)生群體,也兼及小學(xué)生的父母和老師閱讀。
目錄
孫宏艷,中國青少年研究中心少年兒童研究所所長,副研究員。自從事少年兒童研究工作以來,在各期刊雜志發(fā)表教育文章400余篇,先后主持了“多元文化與青少年的成長”課題,出版了《體驗成長——青少年民宿地球村》(副主編);主持“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”課題,
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