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圖書簡介

詞匯對于雅思考試和英語學習的重要性無需贅言。研究表明，近年來雖然雅思考試題型更新速度很快，但是難度卻沒有明顯的提高，在以往真題中出現(xiàn)的詞匯很有可能繼續(xù)出現(xiàn)在未來的考試中�；�于如上的考慮，本書完全依據(jù)詞匯在以往雅思考試中出現(xiàn)頻率的高低進行編排，并從中選取了各個頻次中的核心詞匯進行細致講解，幫助考生做到有的放矢，從而提高學習效率，在最短的時間內有效掌握雅思詞匯。
本書的以下特色可以使之成為同學們攻克雅思詞匯堡壘不二的選擇。
一、收詞全面分類細致詞頻統(tǒng)計權威準確
我們以《劍橋雅思全真試題》3-7的真題為依據(jù)，由計算機對5000個左右的核心詞匯和短語的出現(xiàn)頻率進行了權威、科學的統(tǒng)計，從中選擇了高頻核心詞匯以及中等頻率（出現(xiàn)1-5次）的詞匯近2500個作為需要識記的詞匯進行詳細注釋。此外，針對雅思考試中沒有出現(xiàn)過，但在將來考試中有可能會出現(xiàn)的一些重點詞匯，本書作為預測詞匯一并收錄。對于一些在雅思考試中出現(xiàn)過但并不屬于核心詞匯的一些詞條，本書將其作為認知詞匯收錄。同時，本書附錄部分還收錄了常見的前綴、后綴和詞根，幫助考生歸納記憶。此般種種精心的編排，都是為了幫助廣大考生有針對有重點地突破雅思詞匯大關。
二、真題例句準確譯文記憶方法科學巧妙
根據(jù)構詞法記憶是記憶單詞最科學、最有效的途徑之一。本書或給出單詞的構詞方法，或由一個詞根或詞綴推知一串生詞，或由熟詞推知生詞，這些都能幫助考生迅速提高英語識詞能力。還有由熟詞聯(lián)想生詞，或由熟詞聯(lián)想詞根詞綴，再由詞根詞綴聯(lián)想生詞，詞根、詞綴、聯(lián)想三大記憶方法相結合，幫助考生全面擴展詞匯。單詞的分拆、諧音和字母聯(lián)想還增加了記憶單詞的趣味性。另外，本書的例句全部選自雅思真題，給同學們學習單詞提供最真實、最準確的語言環(huán)境；所有的真題例句都配有精準的中文譯文，供同學們參照學習，有極大的實用性。
三、設計巧妙謀篇周到記憶效果深刻牢固
我們本著盡最大可能方便同學識記單詞的原則，在本書的每頁下方都配有返記菜單，清晰明了，便于同學們及時復習背過的單詞。其次，對于不同題型中出現(xiàn)的單詞，在本書中一一標明，同學們對于聽、說、讀、寫四種類型詞匯的學習就有了針對性。最后，本書根據(jù)真題，對以前沒有出現(xiàn)過，而將來有可能出現(xiàn)的詞匯進行了積極地預測，具有相當?shù)那罢靶浴?/font>

 作者簡介
胡敏，新航道國際教育集團總裁、北京新航道學校校長，留英學者。曾任國際關系學院英語系副主任、碩士生導師，原新東方總裁兼校長。2004年創(chuàng)辦北京新航道學校。作為中國英語培訓行業(yè)的領軍人物，胡敏教授不僅是中國雅思培訓產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者，同時也是中國托福培訓大師和考研英語培訓的領路人。由其開創(chuàng)的雅思、新托福、四六級、考研英語和少兒英語等培訓理念及教學模式在全國得到廣泛應用。胡敏教授還曾多次應邀赴英聯(lián)邦國家、日本、韓國等世界知名大學和國際語言培訓機構進行訪問和講學。胡敏教授及其所領導的國際化教育團隊培訓了逾百萬年輕學子，并在業(yè)內率先開發(fā)出擁有自主知識產(chǎn)權的培訓教材和專著近三百部，其中大部分被國內外知名培訓機構奉為經(jīng)典教材。胡敏教授1998年榮獲北京市第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎；2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會和陳香梅教科文獎辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎表彰活動特殊貢獻獎”；2008年獲“改革開放三十年北京教育功勛人物獎”；2009年榮獲英國文化協(xié)會頒發(fā)的“‘雅思20年20人’杰出貢獻獎”等多項殊榮。
 

目錄
自測詞匯
高頻詞匯
5頻詞匯
4頻詞匯
3頻詞匯
2頻詞匯
1頻詞匯
預測詞匯
認知詞匯
附錄1
附錄2