中公版2013寧夏公務(wù)員考試-行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（贈(zèng)價(jià)值150元圖書(shū)增值卡）
- 所屬分類：
寧夏公務(wù)員..
- 作者：
李永新 主編
- 出版社：
人民日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN：9787511510112
- 出版日期：2012-5-1
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原價(jià)：
￥48.00元
現(xiàn)價(jià)：￥31.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)特色
● 體系科學(xué) 結(jié)構(gòu)最優(yōu)培養(yǎng)科學(xué)思維
● 重點(diǎn)突出 高頻考點(diǎn)把握行測(cè)精華
● 掌握方法 細(xì)化題型詳解作答方法
● 實(shí)戰(zhàn)演練 真題模擬檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果
目錄
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的寧夏公務(wù)員考試，你是否感到自己心有余而力不足？面對(duì)書(shū)架上令人眼花繚亂的輔導(dǎo)用書(shū)，你是否感到備考不知從何開(kāi)始？……
但我們告訴你，你是幸運(yùn)的！因?yàn)槟惴_(kāi)了一本真正契合寧夏公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的輔導(dǎo)教材。它將幫助你真正了解考試、掌握考試內(nèi)容和作答方法，實(shí)現(xiàn)能力的提升，最終實(shí)現(xiàn)行測(cè)成績(jī)的突飛猛進(jìn)！
這本書(shū)由中公教育李永新名師團(tuán)隊(duì)主持研發(fā)，在深入研究寧夏歷年考試真題的基礎(chǔ)上，以能力為向?qū)В到y(tǒng)講解考試的知識(shí)內(nèi)容，梳理考點(diǎn)和解題方法。全書(shū)精選寧夏及其他各類公務(wù)員考試經(jīng)典真題，解析詳盡，講解透徹，遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，逐步攻克行測(cè)難關(guān)。該書(shū)有以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：
以能力為主線，細(xì)致剖析所有考點(diǎn)
寧夏公考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考查五大版塊：言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析，本書(shū)以此五大版塊為主線，講解寧夏公考的所有題型，細(xì)致剖析其中的高頻考點(diǎn)和擴(kuò)展考點(diǎn)。按照這樣的備考方法，一方面可以抓住考試最核心的內(nèi)容；另一方面又可以精準(zhǔn)把握考試的命題趨勢(shì)。其中每章的內(nèi)容按照下面的模式進(jìn)行講解：
1.考點(diǎn)速覽+真題體驗(yàn)——幫助考生在最短時(shí)間內(nèi)了解寧夏公考特點(diǎn)和重點(diǎn)考查內(nèi)容。
2.高頻考點(diǎn)+擴(kuò)展考點(diǎn)——全方位講解高頻考點(diǎn)的基本題型、解題要點(diǎn)及方法，梳理擴(kuò)展考點(diǎn)基本知識(shí)內(nèi)容，幫助考生復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢，高效備考。
以實(shí)用為目標(biāo)，全面講解速解方法
針對(duì)題量大，時(shí)間不夠用的考試特點(diǎn)，該書(shū)在講解了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，結(jié)合真題，講解了實(shí)戰(zhàn)的速解方法�？梢哉f(shuō)，該書(shū)囊括了寧夏行測(cè)考試最實(shí)用的解題方法，并對(duì)每一方法的特點(diǎn)、適用題型進(jìn)行了分析，以便考生在實(shí)戰(zhàn)中能夠最快速的得到正確答案。
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幼兒園里五個(gè)小朋友A、B、C、D、和E聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲，其規(guī)則如下：游戲的每一圈只能三個(gè)人玩；每個(gè)人都必須玩三圈；沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩；沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈�，F(xiàn)在，如果A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈，那么哪個(gè)小朋友不可能玩第四圈，而只能玩第五圈？
A．A
B．C
C．D
D.E
中公快解：由于題干所給的條件很多，比較復(fù)雜，如果不能夠掌握正確的方法，則不能快速解答。
從中公的方法優(yōu)化和快解來(lái)看，這是一個(gè)典型的通過(guò)列表法解答的題目。以下為列表法的基本步驟：
第一步，按照圈數(shù)構(gòu)造表格。
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第二步，按題干要求填寫(xiě)表格。
“A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈”，則將A、B、D和B、D、E分別填入表格中的相應(yīng)位置，如下表：
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第三步，根據(jù)條件分析結(jié)論。
可以發(fā)現(xiàn)，第一圈和第三圈都有B、D參加，根據(jù)“沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈”可知，第二圈B、D不能參加，再根據(jù)“游戲的每一圈只能三個(gè)人玩”可知，參加第二圈的是A、C、E，如下表：
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由上表，第二圈和第三圈都有E參加，根據(jù)“沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈”可知，E不能玩第四圈，只能玩第五圈。所以答案為D。
學(xué)與練相結(jié)合，真正提高解題效率
要想真正提高解題效率，必須吃透全部考試題型、積累豐富的解題經(jīng)驗(yàn)、掌握足夠多的解題技巧和方法。而所有這些，離不開(kāi)的是大量的高質(zhì)量的習(xí)題訓(xùn)練！
為此，本書(shū)在每個(gè)知識(shí)板塊后附上了我們精選的最貼近寧夏考試的模擬題，讓大家在學(xué)習(xí)之后能夠及時(shí)的檢測(cè)自己，查漏補(bǔ)缺，不斷進(jìn)步。
公考路上，困難重重，眾人皆知，但真正的強(qiáng)者定是不畏艱難，不放棄自己理想的人，只有熬過(guò)了最困難的時(shí)候，成功才會(huì)到來(lái)。就如那荷塘里的荷花，每天以一倍的面積擴(kuò)展，也許直到第29天，還只覆蓋了半個(gè)荷塘；但它不曾放棄，繼續(xù)努力綻放，第30天終于蓋滿了整個(gè)荷塘。
“追求****，給人改變未來(lái)的力量”一直是中公教育的創(chuàng)業(yè)理念。殷切期待廣大讀者對(duì)叢書(shū)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)我們更快成長(zhǎng)，讓叢書(shū)更好的幫助廣大考生。感謝您對(duì)中公教育的長(zhǎng)期支持，祝您公考路上早日成功。
