南寧師范大學

為切實推進廣西師范學院聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作，增強廣西師范學院兼職博導責任意識和指導水平，加強與合作導師的交流和對聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的指導。12月16日，廣西師范學院舉辦“廣西師范學院研究生培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新論壇”。西南大學副校長崔延強、研究生院副院長張陳、化工學院院長李念兵、教育學部副部長王牧華、數(shù)學與統(tǒng)計學院副院長王建軍等博士生導師，廣西廣播電視大學副校長、博士生導師鄧艷葵，廣西師范學院校領導、博士生導師李豐生、彭寧、元昌安，博士點建設學科所在二級學院院長、博士點建設學科帶頭人、學科方向帶頭人，全體博士生導師，全體分管研究生工作的副院長，研究生院全體人員等六十余人參加了此次會議。

論壇開幕式由元昌安副校長主持。在開幕式上，廣西師范學院黨委書記李豐生教授致歡迎辭，他表示：長期以來，學校高度重視博士單位和博士點建設工作，在即將召開的第六次黨代會報告中明確2020年力爭成為博士點授權單位的目標。他強調(diào)，自2016年西南大學與我校簽約對口支援協(xié)議以來，在西南大學的鼎力支持下，我校在博士點建設方面成績顯著。但同時還存在諸如拔尖學科帶頭人員缺乏、博導隊伍人數(shù)偏少、高水平標志性論文不足等問題。希望能通過此次論壇找出整改措施和方案，有效推進學校博士點建設，進一步提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。他表示，目前正值我校改革發(fā)展的關鍵時期，真誠希望各位專家一如既往的關心和支持我校的博士點建設，并對我校各項發(fā)展事業(yè)多提寶貴意見，同時希望我校的各個博士點建設學科負責人、博導們充分與西南大學對應的各個學科領導、博導們進行有效對接，加快推進博士點學科建設。

西南大學副校長崔延強教授在會上發(fā)表講話。他認為，廣西師范學院舉辦研究生培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新論壇是一件非常有意義的事情，體現(xiàn)了廣西師范學院對學科建設、人才培養(yǎng)的高度重視。他表示，自兩校聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目開展以來，西南大學方對此非常重視，并闡述了與我校合作的原因：一是西南大學前身之一是西南師范大學，師范大學帶西南二字天經(jīng)地義要為西南服務，更要為全國服務，師范系統(tǒng)更應該相互幫扶，取長補短。二是博士生的培養(yǎng)應該走出校門，多和同行交流，教育部對此也高度重視，并支持和鼓勵高校間的合作，廣西師范學院的優(yōu)勢團隊和西南大學的精英團隊共同培養(yǎng)一個學生，這對學生的成長非常有益。崔副校長還詳細介紹了西南大學學位與研究生教育發(fā)展的新思路、新舉措，特別著重介紹了博士研究生培養(yǎng)中對生源、學制、培養(yǎng)方式、學術要求、導師指導等方面的改革舉措。

開幕式后，元昌安副校長對我校新增博士學位授予單位立項建設工作進行了介紹：學校立項建設來，我校在師資隊伍建設、研究生培養(yǎng)規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究、科研平臺、公共服務體系建設等方面均取得了長足的進展，特別是在西南大學的指導下，學科隊伍的博導隊伍建設卓有成效，但學科方向仍需進一步進行凝練，在高水平學科帶頭人、高水平科研項目、高水平標志性成果等方面還需要加大建設和推進。

隨后，廣西師范學院博士點建設學科地理學、化學、數(shù)學、馬克思主義理論、教育學等學科負責人分別就博士點建設工作進行匯報，西南大學研究生院副院長張陳對博導評聘、博士生培養(yǎng)進行了政策解讀，雙方就研究生培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新進行了研討與交流，西南大學學科所在學部(學院)領導及博導進行了主旨發(fā)言。

彭寧副校長進行了總結(jié)發(fā)言。她表示，我校博士點建設正處在攻堅階段，從去年簽訂協(xié)議以來，各個學科點，無論是從學校的層面，還是二級學院的層面，都得到了西南大學的各位領導、專家點對點的幫扶。彭副校長希望，我校各相關學科仍然要繼續(xù)推進建設工作，在西南大學的引領支持下，我校的博士點建設工作一定能夠達到預期目標。

16日下午和晚上，西南大學博導和博士生還分別與廣西師范學院地理、化學、數(shù)學、教育學等學科開展一對一交流，就學科發(fā)展、方向與特色、高層次人才引進以及博士研究生協(xié)同培養(yǎng)進行了更深入的探討，扎實推進西南大學與我校聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作。