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大家在教室自習的時候,是不是經(jīng)常光用眼睛看,嘴上默默有詞,卻懶得動手寫一下。通常情況下,知識看過了之后你會覺得自己掌握得很不錯,但到真正解題的時候卻發(fā)現(xiàn)無從說起,或者說是漏洞百出,該答的不答,不該寫的寫的滿滿的。
每年很多人考完都覺得不錯,但最后分數(shù)下來卻不高的原因就在這里。因此,我們強調考生看書的時候要記筆記,就是為了克服這種習慣的,因為只看書不動筆的效果一定不好。下面介紹三種做筆記的方法,供大家參考。
根據(jù)你閱讀的所在層次不同,可以有三種不同的做筆記方法。
結構筆記:在略讀階段,你應該知道這是一本什么樣的書,這本書談的是什么主題,書的架構是什么樣子的。因此你的筆記重點應該是全書的架構,而不是內容,先不要管細節(jié)。
概念筆記:在分析閱讀階段,你要做的筆記跟結構關系就不是那么大了,而是跟概念有關。這里說的概念是指作者的觀點,作者的結論,整本書的立論所在。
辯證筆記:當你針對某一主題已經(jīng)同時閱讀了好幾本書時,你可以針對這個討論情境進行筆記記錄。這個討論情境主要是由你讀的那幾本書的作者共同參與的,他們針對這個主題各自表達了自己的觀點,列出了自己的論據(jù),你把這些都綜合在一起,辯證的對比分析。
而具體到記筆記的方法,可以采用思維導圖的方式,將一本書的結構筆記和概念筆記綜合到一張思維導圖中,然后將某一主題的幾本書的內容單獨做一張導圖。打印出來,放在抽屜里,時不時的拿出來翻看一下,比你臨時去翻書回憶的東西要豐富的多。同時,也更能夠直觀看出自己哪些知識掌握的不夠牢固。
另外,最好自備一個錯題本,把自己復習過程中所有的錯題,有困惑的,不懂的題,都羅列出來,堅持到最后,你會發(fā)現(xiàn)其強大的作用的,相信我!
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