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會計碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為"Master of Professional Accounting",英文縮寫為MPAcc.設(shè)置會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc),是為了培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應(yīng)用型高層次會計人才,健全和完善我國高層次會計人才培養(yǎng)體系,建設(shè)高素質(zhì)的會計人才隊伍,以更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要,為全面建設(shè)小康社會服務(wù),為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
面向會計職業(yè),培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持四項基本原則,德智體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和法紀(jì)觀念,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,了解會計實務(wù),具有較強解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型的會計專門人才。具體要求為:
(一)堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家有關(guān)法律法規(guī),具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神,具有與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識。
(二)掌握現(xiàn)代會計理論與實務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有對多變的商業(yè)環(huán)境的適應(yīng)能力、國際視野和戰(zhàn)略意識,具有會計工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
(三)熟練地掌握和運用一門外國語。
(四)身心健康。
二、培養(yǎng)方向
各培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)其辦學(xué)優(yōu)勢和社會需求設(shè)置培養(yǎng)方向,并根據(jù)培養(yǎng)方向設(shè)置課程模塊,制定具體培養(yǎng)方案。
三、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
非會計類專業(yè)背景的考生在入學(xué)后、開課前需參加會計學(xué)綜合知識考試(包括中級財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計等內(nèi)容),考核合格后可以按全日制會計碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案學(xué)習(xí),考核不合格者則需補修相關(guān)專業(yè)課程(包括中級財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計等內(nèi)容)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年或者三年。
五、培養(yǎng)方式
(一)鼓勵采用案例教學(xué)方法并逐步增加在教學(xué)中使用案例的比例,注重理論聯(lián)系實際,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。開辟第二課堂,聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
(二)綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等。
(三)實行學(xué)分制?倢W(xué)分不少于40學(xué)分。
(四)成立導(dǎo)師組或?qū)嵭须p導(dǎo)師制,發(fā)揮集體培養(yǎng)作用,并適當(dāng)吸收企業(yè)與政府部門中相關(guān)人員參加論文指導(dǎo)工作。
(五)加強實踐環(huán)節(jié)。
(六)重視和加強政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
六、課程設(shè)置和教學(xué)管理
根據(jù)社會需求以及本單位的辦學(xué)特色與優(yōu)勢,有針對性地制定本單位培養(yǎng)方案,設(shè)計課程體系,確定教學(xué)內(nèi)容,加強教學(xué)管理,做好培養(yǎng)工作。課程教學(xué)要緊密結(jié)合會計實務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,加強案例教學(xué),注重實際能力的培養(yǎng)。
設(shè)置包括核心課、必修課、選修課和實踐課的課程體系。
七、學(xué)位論文
會計碩士專業(yè)學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點,突出學(xué)以致用,注重解決實際問題。學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運用會計學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、知識、方法分析和解決會計實際問題的能力,具有創(chuàng)新和實用價值。論文形式上可以是研究報告、調(diào)研報告或案例分析報告等。
八、學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予會計碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
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