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是要在國(guó)內(nèi)保研,還是自己出國(guó)讀研?這的確是個(gè)讓人很糾結(jié)的問(wèn)題。建議大家,可以通過(guò)你想要攻讀的專業(yè),分別在美國(guó)大學(xué)和中國(guó)大學(xué)課程設(shè)置上的差異,進(jìn)行對(duì)比,看兩者誰(shuí)能給你提供更多的、更適合你將來(lái)職業(yè)發(fā)展的專業(yè)知識(shí)和研究經(jīng)驗(yàn)。
你要考慮這些問(wèn)題
首先,因?yàn)檠芯可吘故且粋(gè)在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí),你必須做一下幾點(diǎn)的對(duì)比調(diào)查,而不是聽(tīng)人家說(shuō)你應(yīng)該如何?做出公正的客觀的決定。
第一步,課程:
通過(guò)你想要攻讀的專業(yè),分別在美國(guó)大學(xué)和中國(guó)大學(xué)課程設(shè)置上的差異,進(jìn)行對(duì)比,看兩者誰(shuí)能給你提供更多的、更適合你將來(lái)職業(yè)發(fā)展的專業(yè)知識(shí)和研究經(jīng)驗(yàn)。
第二步,工作崗位與薪水:
看一下畢業(yè)后,和你同專業(yè)同崗位的薪水之差,同時(shí)還要調(diào)查清楚中國(guó)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀,推斷自己目標(biāo)的企業(yè)5年之后是否被淘汰,避免失業(yè)的狀況出現(xiàn)。
第三步,校友資源:
想好大學(xué)教授資源給你能有什么不同幫助,還有你的同學(xué)資源在5年以后以及將來(lái)的發(fā)展前景,給你帶來(lái)的受益。研究生與本科不同的是,研究生再某個(gè)特定領(lǐng)域“專業(yè)深度”學(xué)習(xí)。一名研究生正常的課程符合是三到四門(mén)課,要求完成一個(gè)研究生學(xué)習(xí)項(xiàng)目,學(xué)生一般來(lái)說(shuō)必須平均成績(jī)達(dá)到B。
第四步,研究生學(xué)制規(guī)定:
美國(guó)研究生學(xué)分制,30-60分,大部分1.5年,和博士學(xué)位沒(méi)有太多的連貫性。中國(guó)碩士學(xué)位有些是不被美國(guó)認(rèn)可的,所以,也要把這個(gè)因素也考慮進(jìn)去。
國(guó)內(nèi)外讀研區(qū)別
國(guó)內(nèi)的研究生,有時(shí)寫(xiě)文章寫(xiě)得多一點(diǎn),一大部分是以教科書(shū)為主。
美國(guó)在關(guān)注思維訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練的同時(shí),通過(guò)活動(dòng)提升自我。在美國(guó)教授和學(xué)生人數(shù)有嚴(yán)格的比例,每一個(gè)學(xué)生可能受到真正的關(guān)注和關(guān)懷就會(huì)多得多。
國(guó)外的研究生是以獨(dú)立研究和自己的深入研究為主,根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域研究生好多課程內(nèi)設(shè)置實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
美國(guó)研究生教育尊重學(xué)生以學(xué)生為主體,研究生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主性學(xué)習(xí),美國(guó)研究生學(xué)習(xí)是學(xué)生自己設(shè)立研究課題和目標(biāo),自己做調(diào)查、寫(xiě)論文。這是美國(guó)大學(xué)研究生的重要特點(diǎn)之一。同時(shí),由于學(xué)生選課自主性大,所選每門(mén)課程學(xué)習(xí)形式就是按時(shí)上課、完成作業(yè),小測(cè)驗(yàn)、參加期末考試結(jié)課。
另外還有一點(diǎn)很重要的是,美國(guó)的研究生非常注重學(xué)生做研究期間就得到各種各樣實(shí)驗(yàn)、研究的,以及外界公司或者是機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作的機(jī)會(huì),包括自己實(shí)地考察的機(jī)會(huì)。
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