2017考研英語：句子成分之補語

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

對于2017年考研學(xué)子來說，雖然現(xiàn)在是新年伊始，離12月份的考研尚有很長時間，但是佳節(jié)已過，大家的心確是需要從過年的喜慶和玩耍中收回來了，制定適合自身學(xué)習(xí)進(jìn)程的新年計劃。目前這一階段，在2017考研英語復(fù)習(xí)方面，大家可以把重點放在夯實基礎(chǔ)語法點上，同時也要兼顧詞匯的記憶和學(xué)習(xí)。本文就來談一下2017考研英語語法中同學(xué)們?nèi)菀谆煜�的一種句子成分——補語。

一、補語的概念及句子功能

在英語的五種簡單句型中，有一種句子結(jié)構(gòu)是主謂賓賓補。那么什么是賓補呢?賓補是補語的一種，補語是起補充說明作用的句子成份。補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。如果補語補充說明主語，則稱為主語補足語;如果補語補充說明賓語，則稱為賓語補足語。在閱讀中，我們經(jīng)常見到的是賓語補足語這一句子成分。名詞、形容詞、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補，賓補和賓語之間有邏輯上的主謂關(guān)系。

1.不定式(to do)作賓補

The teacher encourages us to study hard.(us和study hard存在邏輯上的主謂關(guān)系，我們努力學(xué)習(xí))

We made him clean the classroom.(使役動詞make后面加不定式作賓補，需要省略to，如果改為被動語態(tài)，to需要還原)

He was made to clean the classroom by us.

2.名詞

At the meeting we elected him monitor.

We call this kind of cake moon cake.

3.形容詞

What you said made Mike happy.

I found the classroom clean.

4.副詞

Please call the students back at once.

5.現(xiàn)在分詞

We hear him singing in the room.

6.過去分詞

He saw his face reflected in the water.

二、主語補足語與賓語補足語的相互轉(zhuǎn)化

主動語態(tài)中的賓語補足語可以轉(zhuǎn)化為被動語態(tài)中的主語補足語。

eg. We hear him singing in the room. (singing 作為賓語補足語)

轉(zhuǎn)化為被動語態(tài) He is heard singing in the room. (singing轉(zhuǎn)化為主語補足語)

一般來說，含有主語補足語的句子多為被動語態(tài)，謂語動詞是可以接復(fù)合賓語(賓語+賓語補足語)的及物動詞。句首的主語就是主語補足語的邏輯主語。

最后需要提醒大家的是，考研英語中，賓補這種語法現(xiàn)象出現(xiàn)的較多，同學(xué)們在識別和處理上經(jīng)常出錯，一定要認(rèn)真分析，找出賓補所要補充說明的成分。持之以恒，注意積累，相信大家的語法知識水平會有進(jìn)一步的提升。