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一、詞匯穩(wěn)扎穩(wěn)打
詞匯是考研英語(yǔ)備考的根源,但是百分之八十以上的考生都在詞匯記憶上犯難。的確,單詞不過(guò)關(guān),又怎能理順文章思路,讀懂文章內(nèi)容呢?所謂“磨刀不誤砍柴工”,考生們首先要挑選適合自己記憶規(guī)律的單詞書(shū),假如你形象思維豐富,建議考生選擇圖片聯(lián)想類詞匯書(shū);假如你邏輯能力較強(qiáng),建議你選擇詞根詞綴類詞匯書(shū);假如你實(shí)在不了解自己,選擇例句文章類詞匯書(shū)一定不會(huì)出錯(cuò)。此外,還建議考生準(zhǔn)備一本便攜式詞匯書(shū)或者在手機(jī)里下載諸如“一起消單詞”之類的詞匯記憶軟件,方便考生利用零散時(shí)間記憶。
在單詞的復(fù)習(xí)上,同學(xué)們可以遵循艾賓浩斯遺忘曲線,每天記憶大量單詞,同時(shí)在背完單詞后的每天進(jìn)行疊加式復(fù)習(xí),這樣會(huì)使單詞不斷的重復(fù),以達(dá)到記憶的效果。
對(duì)于詞匯部分的備考,從現(xiàn)在起步,到8月份之前一定要完成第一輪記憶工作,除了每天固定一小時(shí)的詞匯記憶時(shí)間外,考生還要學(xué)會(huì)積極利用零散時(shí)間來(lái)背誦。持之以恒,堅(jiān)持不懈,把詞匯“嚼爛”。
二、語(yǔ)法融會(huì)貫通
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣離不開(kāi)語(yǔ)法知識(shí)。但是由于對(duì)母語(yǔ)根深蒂固的依賴,使得考生無(wú)法很好的利用英語(yǔ)思維來(lái)進(jìn)行閱讀和理解。因此,建立英語(yǔ)思維,擺脫母語(yǔ)窠臼,成為語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。英語(yǔ)語(yǔ)法的主要分成為詞法和句法兩大部分,詞法主要涉及名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、形容詞、副詞以及動(dòng)詞。句法可以用數(shù)字3、6、9來(lái)說(shuō)明,3即三大類句子:簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句;6即六種簡(jiǎn)單句句型,主+謂、主+謂+賓、主+謂+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)、主+謂+賓+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主+系+表;9即九種句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、同位語(yǔ)、獨(dú)立成分。語(yǔ)法的融會(huì)貫通,能夠?yàn)榭忌鷰?lái)豐富的語(yǔ)感,帶領(lǐng)考生達(dá)到“詞本無(wú)義,意由境生”的水平。一朝一夕間是無(wú)法成就深厚的語(yǔ)法“功底”的。
其實(shí)對(duì)于語(yǔ)法有最簡(jiǎn)單的方法就是對(duì)文章進(jìn)行每句的精讀以及深入的分析,這樣在不知不覺(jué)中就可以掌握語(yǔ)法的基本要點(diǎn),如果能對(duì)于具體難句進(jìn)行背誦那會(huì)有更好的效果。
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