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廣東外語外貿(mào)大學也是很多考外國語言文學的同學會考慮的院校,小編整理了廣東外語外貿(mào)大學的相關信息,2017年考生可以全面了解一下。
一.學校概況
廣東外語外貿(mào)大學(Guangdong University of Foreign Studies),簡稱廣外,坐落于有“花城”美稱的廣州市,學校入選“2011計劃”、“亞洲大學學生交流集體行動計劃”(亞洲校園計劃),是向聯(lián)合國提供高端翻譯人才的全球19所大學之一、全國國際經(jīng)濟與貿(mào)易學科的創(chuàng)始單位之一、國際大學翻譯學院聯(lián)合會成員,是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經(jīng)濟貿(mào)易、國際戰(zhàn)略研究的廣東省屬重點大學。
學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿(mào)易學院。廣州外國語學院1964年11月設立、1965年7月正式招生,是教育部直屬的三所著名外國語大學之一。廣州對外貿(mào)易學院成立于1980年12月,是原國家外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)商務部)直屬院校。1981年,學校獲碩士學位授予權;1986年,學校獲博士學位授予權。1995年5月,廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語外貿(mào)大學。2008年10月,廣東財經(jīng)職業(yè)學院劃入廣東外語外貿(mào)大學。
二.院系優(yōu)勢
學校擁有1個教育部普通高校人文社會科學重點研究基地——外國語言學及應用語言學研究中心,1個教育部區(qū)域和國別研究基地——加拿大研究中心,4個廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地——外國文學文化研究中心、國際經(jīng)濟貿(mào)易研究中心、翻譯學研究中心、粵商研究中心,1個廣東省軟科學重點研究基地和1個廣州市人文社科重點研究基地——廣州國際商貿(mào)中心重點研究基地。廣東國際戰(zhàn)略研究院設在我校,學校還設立了國際服務外包研究院。學校公開發(fā)行《現(xiàn)代外語》、《國際經(jīng)貿(mào)探索》、《廣東外語外貿(mào)大學學報》、《戰(zhàn)略決策研究》等全國知名學術期刊。
自1978年開始招收碩士研究生以來,學校共招收博士研究生479名,碩士研究生6352名。2001年之后研究生培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大,目前在校研究生2712人。2013年招收博士研究生49人,碩士研究生908人。
在導師隊伍建設方面,從1995年的35名導師發(fā)展到2013年355名導師,隊伍在不斷壯大,學科分布趨于合理,導師與在校研究生的比率為:1:1.6。
學校教學設施齊全先進,居國內(nèi)同類院校領先水平。有著先進的校園網(wǎng)絡和管理平臺,擁有2個省級重點實驗室、6個省級教學示范中心和總面積5萬2千多平方米的實驗室。圖書館南北校區(qū)館舍總面積5萬平方米,館藏紙質(zhì)中外圖書227.4萬冊,中外電子書170萬冊,中外報刊2919份,中文電子期刊5641種,外文電子期刊31798種,中外網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫93種,并實現(xiàn)16個外語語種館藏文獻采購、編目、流通和檢索的網(wǎng)絡化集成管理,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約28億元。
學校加強全方位國際教育合作與交流。學校加強全方位國際教育合作與交流。截至2013年3月,已與美國、英國、法國、德國、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亞、日本、俄羅斯、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、越南、韓國、智利、古巴、墨西哥及香港、澳門、臺灣等37個國家和地區(qū)的245所大學和學術文化機構建立了合作交流關系。開辦了3所海外孔子學院:日本札幌大學孔子學院、俄羅斯烏拉爾大學孔子學院、秘魯圣瑪利亞天主教大學孔子學院。
踐行“明德尚行,學貫中西”的校訓,以培養(yǎng)全球化高素質(zhì)公民為使命,著力推進專業(yè)教學與外語教學的深度融合,培養(yǎng)“雙高”(思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高)、“兩強”(跨文化交際能力強、實踐創(chuàng)新能力強),具有國際視野,通曉國際規(guī)則,能直接參與國際合作與競爭、有社會責任感的國際化人才。學校是向聯(lián)合國提供高端翻譯人才的全球19所大學之一,是入選“亞洲校園計劃”的唯一一所外語類院校。擁有教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地——非通用語種教學與研究中心、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——國際化商務人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。據(jù)麥可思(MyCos)教育咨詢公司調(diào)查顯示,2008-2011年學校畢業(yè)生就業(yè)力指數(shù)和薪資位居全國普通高校(包括985和211院校)前茅。
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