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國(guó)家越來(lái)越重視教育,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略很容易作為出題點(diǎn)。下面小編就對(duì)毛中特這一考點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解讀,大家注意理解學(xué)習(xí)。
上周在人民網(wǎng)讀到李克強(qiáng)總理于2016年4月15日考察清華大學(xué)和北京大學(xué),并在北京大學(xué)召開(kāi)高等教育改革創(chuàng)新座談會(huì)。會(huì)議中提到“國(guó)家需要人才,但人才需要社會(huì)應(yīng)有的尊重、地位和尊嚴(yán)。”讀到此,心中突然很是竊喜。由此聯(lián)想到毛中特中關(guān)于科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)的知識(shí)點(diǎn)。
很久以來(lái),總會(huì)聽(tīng)到社會(huì)上這樣的傳說(shuō)‘讀書(shū)無(wú)用論’、‘國(guó)家最便宜的就是人才’等等。這些傳說(shuō)甚是讓我們一路讀過(guò)來(lái)的寒窗學(xué)子心中哇涼哇涼,研究生畢業(yè)后的月薪還不能足以養(yǎng)活自己,甚至還沒(méi)有泥磚瓦工的收入高。當(dāng)然,這里并沒(méi)有歧視體力勞動(dòng)者的意思,只是想說(shuō)人才是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的最重要角色,如果做不到人盡其才,物盡其用的原則,那就是浪費(fèi)教育資源,是傳統(tǒng)教育的失敗。
談到教育,我們大家都知道,這些年來(lái)我們一直強(qiáng)調(diào)教育優(yōu)先,重視發(fā)展教育,教育是民族的未來(lái),是國(guó)家發(fā)展的重要基石。同時(shí)要必須清醒地看到,高水平教育是國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),無(wú)一不是教育強(qiáng)國(guó)。這些國(guó)家之所以能進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列,都是因?yàn)橛邪l(fā)達(dá)的教育作支撐。正是基于這一戰(zhàn)略,我們培養(yǎng)了大批的人才,包括留學(xué)生。
人才是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的關(guān)鍵因素,我們?cè)谂ε囵B(yǎng)和早就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍,開(kāi)創(chuàng)人才輩出,人盡其才的新局面,把我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)化為人才強(qiáng)國(guó)。尤其是我們現(xiàn)在正在推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,要把億萬(wàn)群眾的創(chuàng)造力激發(fā)出來(lái),讓所有人都有上升通道。如果每個(gè)人都可以把自己的創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái),那么,13億人形成的力量將不可估量。
社會(huì)主義的根本目標(biāo)是共同富裕,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),根本途徑就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。而科學(xué)技術(shù)又是第一生產(chǎn)力,如何提高科學(xué)技術(shù)呢?那就是要通過(guò)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,各位考研朋友們復(fù)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)時(shí)可以拓展性思考和發(fā)揮。最后,預(yù)祝2017年考研學(xué)子復(fù)習(xí)事半功倍,實(shí)現(xiàn)研究生夢(mèng)想。
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