2017考研：邏輯基礎(chǔ)知識(shí)詳解之削弱

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削弱

1、為了什么目的，采取什么措施(手段)

解題思路：措施(手段)無(wú)法達(dá)到目的，措施(手段)不可行無(wú)意義，或者采取了措施(手段)會(huì)帶來(lái)負(fù)面后果。

2、“原因”導(dǎo)致“結(jié)果”(A導(dǎo)致B，A是B的原因)解題思路：(1)直接削弱

①因果倒置(最強(qiáng)、最根本的削弱)

由“結(jié)果”導(dǎo)致“原因”，而非“原因”導(dǎo)致“結(jié)果”。(B才是A的原因)

②有“原因”也無(wú)法導(dǎo)致“結(jié)果”;沒(méi)有“原因”也能導(dǎo)致“結(jié)果”。

“原因”和“結(jié)果”之間沒(méi)有聯(lián)系。(A不是B的原因，A和B沒(méi)有關(guān)系)

(2)他因削弱(題干中表明什么是什么唯一的原因或者結(jié)果一定由某原因?qū)е?

有其他原因?qū)е�，它不是唯一的原因。在其他方面有不同、有差異，在其他方面不太一樣�?A不是B的原因，C才是原因)

此原因僅僅是表面的原因，有更重要的、更根本的原因(C更是原因;除了A外還有C;A僅僅是表面原因，次要原因，C才是根本原因)

削弱強(qiáng)度：因果倒置>C才是B的因(他因削弱)>A不是B的因

3、“前提”推出“結(jié)論”解題思路：

(1)直接攻擊結(jié)論使其為假。論據(jù)存在問(wèn)題，弱化論據(jù)削弱。

(2)百分比情況

與一般情況作對(duì)比，如果與一般情況差不多則削弱，如果離一般情況還有很遠(yuǎn)距離則加強(qiáng)。