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小伙伴們都知道2016年四六級(jí)考試改革了,到底改在哪些方面?哪些題型改革了?我們備考的時(shí)候應(yīng)該怎么準(zhǔn)備?今天小編就來(lái)帶大家了解一下,這“改頭換面”之后的四六級(jí),到底有什么不同。
這次改革是繼2013年四六級(jí)考試實(shí)施改革之后的又一次改革。這次改革主要是針對(duì)聽(tīng)力部分做出了部分調(diào)整。整體上看,對(duì)原有的題型有保留有刪除,同時(shí)增加了新的題型。這些新的題型同時(shí)也對(duì)小伙伴們提出了新的要求。
四級(jí)部分
改革前大家所熟悉的四級(jí)聽(tīng)力是這樣的:
試卷構(gòu)成
|
測(cè)試內(nèi)容
|
測(cè)試題型
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時(shí)間
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聽(tīng)力理解
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聽(tīng)力對(duì)話(huà)
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短對(duì)話(huà)
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選擇題
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30分鐘
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長(zhǎng)對(duì)話(huà)
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選擇題
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聽(tīng)力短文
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短文理解
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選擇題
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多項(xiàng)選擇
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復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)
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而現(xiàn)在,改革之后的四級(jí)聽(tīng)力是這樣的:
試卷構(gòu)成
|
測(cè)試內(nèi)容
|
測(cè)試題型
|
時(shí)間
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聽(tīng)力理解
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短篇新聞3篇
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單項(xiàng)選擇
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25分鐘
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長(zhǎng)對(duì)話(huà)2篇
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單項(xiàng)選擇
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聽(tīng)力篇章3篇
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單項(xiàng)選擇
|
通過(guò)對(duì)比上面的兩個(gè)表格我們可以發(fā)現(xiàn),這次改革后的四級(jí)考試相較于13年改革后的四級(jí)考試,取消了短對(duì)話(huà),取消了短文聽(tīng)寫(xiě),新增了3段短篇新聞,整體分值沒(méi)有變化。雖然說(shuō)取消了以往最讓考生們頭痛的短文聽(tīng)寫(xiě),但是新增的短篇新聞也不是好惹的,同時(shí)短文理解分值增加,考試時(shí)間縮短五分鐘,這些變化對(duì)考生們來(lái)說(shuō),也意味著難度的增加。
六級(jí)部分
經(jīng)歷過(guò)13年改革后的六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)得是這樣的:
試卷結(jié)構(gòu)
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測(cè)試內(nèi)容
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測(cè)試題型
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分值比例
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考試時(shí)間
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聽(tīng)力理解
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聽(tīng)力對(duì)話(huà)
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短對(duì)話(huà)
|
單項(xiàng)選擇
|
30分鐘
|
長(zhǎng)對(duì)話(huà)
|
單項(xiàng)選擇
|
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聽(tīng)力短文
|
短文理解
|
單項(xiàng)選擇
|
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短文聽(tīng)寫(xiě)
|
復(fù)合型聽(tīng)寫(xiě)
|
而這一次改革之后的六級(jí)聽(tīng)力是這樣的:
試卷結(jié)構(gòu)
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測(cè)試內(nèi)容
|
測(cè)試題型
|
考試時(shí)間
|
聽(tīng)力理解
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長(zhǎng)對(duì)話(huà)2篇
|
單項(xiàng)選擇
|
30分鐘
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聽(tīng)力篇章2篇
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單項(xiàng)選擇
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講座講話(huà)3篇
|
單項(xiàng)選擇
|
通過(guò)上面的表格對(duì)比我們可以看到,這次的六級(jí)考試取消了短對(duì)話(huà),取消了短文聽(tīng)寫(xiě),新增了3篇講座講話(huà)文章,短文聽(tīng)力由3篇減少為2篇,同時(shí),考試時(shí)間和考試分值都沒(méi)有做調(diào)整。新的講座講話(huà)的篇章無(wú)論是從聽(tīng)的層面還是理解的層面上看,對(duì)考生來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),對(duì)考生也提出了新的要求。
至此,我們就能清楚地了解到這次的改革到底改了些什么。通觀這次改革,小伙伴們不難發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力整體難度增加。新的題型考查的范圍更廣了,從以前的局限于校園和生活的素材,一下擴(kuò)展到了專(zhuān)業(yè)性的講座和新聞時(shí)事。聽(tīng)力素材的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,也就對(duì)小伙伴們提出了更高的要求。這次四六級(jí)考試聽(tīng)力部分的改革直接體現(xiàn)出素質(zhì)教育全面發(fā)展的信號(hào),在對(duì)于高校學(xué)生的英語(yǔ)教育上,更加重視聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面性教育。小伙伴們必須要在生活中多聽(tīng)多看,才能自如地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的考試。
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