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2011年學(xué)位與研究生教育工作的指導(dǎo)思想是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,以“完善制度、提高質(zhì)量,科教結(jié)合、支撐創(chuàng)新,適應(yīng)需求、引領(lǐng)未來(lái)”為基本思路,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:
一、推動(dòng)《學(xué)位條例》修改為《學(xué)位法》的工作。
二、進(jìn)一步推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革。開展學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生教育培養(yǎng)模式改革研究。會(huì)同教育部繼續(xù)實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃。
三、繼續(xù)深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位制度和培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作。加強(qiáng)高等學(xué)校與科研院所、行業(yè)企業(yè)合作開展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作。開展工程博士和審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作。
四、印發(fā)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》,編寫一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介,編制《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的二級(jí)學(xué)科目錄》。
五、繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)位授權(quán)審核辦法改革,對(duì)2010年批復(fù)立項(xiàng)建設(shè)為博士、碩士授權(quán)單位的高校進(jìn)行中期檢查;啟動(dòng)高校按國(guó)家特殊需求,以人才培養(yǎng)項(xiàng)目方式招收培養(yǎng)研究生并授予博士、碩士學(xué)位的申報(bào)工作。
六、繼續(xù)推動(dòng)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保障和監(jiān)督體系建設(shè),研究制定有關(guān)意見(jiàn)和工作方案。
七、配合教育部加快建設(shè)高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科。
八、加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育研究工作。
背景資料:
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)是國(guó)務(wù)院設(shè)立的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理全國(guó)學(xué)位工作的機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的學(xué)位工作,貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)位工作的重大方針和政策,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)位工作的發(fā)展和改革,指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)各部門、。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的有關(guān)學(xué)位工作。其具體任務(wù)是:制定和修改學(xué)位條例實(shí)施辦法,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后組織實(shí)施并制定有關(guān)規(guī)章制度;組織并指導(dǎo)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組工作;組織制定授予博士、碩士學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)目錄;組織審定授予博士、碩士學(xué)位的單位及其學(xué)科、專業(yè);指導(dǎo)和檢查博士、碩士學(xué)位授予工作;負(fù)責(zé)名譽(yù)博士學(xué)位的審批工作;負(fù)責(zé)學(xué)位工作的國(guó)際交流和合作;推動(dòng)學(xué)位工作的改革,提出修改學(xué)位條例的建議等。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)設(shè)主任委員一人,副主任委員和委員若干人,均由國(guó)務(wù)院任免,F(xiàn)任主任委員為中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu),國(guó)務(wù)院委托教育部代為管理,與教育部學(xué)位管理與研究生教育司合署辦公。
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