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(一)了解各學(xué)科的考查重點
了解各學(xué)科重點不是要大家在復(fù)習(xí)過程中投機取巧只復(fù)習(xí)重點,輕重之分只是說考試頻率及未來的考查可能性,并不表明重點的一定會考,非重點一定不考,重點非重點本身并沒有絕對的界限。很多同學(xué)知道這個道理,但還是投機取巧,對非重點的復(fù)習(xí)有苦勞而無功勞,甚至苦勞都沒有。了解學(xué)科重點無非是讓我們對于重點內(nèi)容在復(fù)習(xí)過程中要反復(fù)理解、咀嚼消化,有較為深刻、準(zhǔn)確地把握,對于非重點則沒必要作這樣的要求。
拿到舊版《大綱解析》后(新版大綱九月份出來前只能先用舊版),用十至十五天的時間將前四個學(xué)科從頭到尾看一遍,結(jié)合近四年真題,把重要的考點的標(biāo)記出來。用心做完這件事,就能對考研政治的復(fù)習(xí)有大致方向,就能知道《大綱解析》上的哪些章節(jié)和篇幅是需要特別注意的,它們很有可能出主觀題還是客觀題,而哪些內(nèi)容又是可以略讀的,這會大大提高看《大綱解析》的效率。
(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
總體上講,研究《大綱解析》的輪次安排,應(yīng)該是找重點與熟悉、溫習(xí)、背誦相結(jié)合穿插。具體來講,就是在細(xì)致復(fù)習(xí)完第一遍之后,再看兩遍(或三遍)《大綱解析》以全面掌握知識點框架與全貌。
在自主復(fù)習(xí)考研政治第一輪的過程中,同學(xué)們要明白《大綱解析》里的每句話都不會是多余的,它們一定是有中心主旨的,時刻記住這一點,總結(jié)每一段的段落大意及中心主旨,再對次級知識點(標(biāo)題)進行總結(jié)回歸到更高一級知識點,最后回到節(jié)標(biāo)題、章標(biāo)題,這樣一來,每個標(biāo)題下的內(nèi)容都落實了,最后每章的內(nèi)容也就有輪廓了。這種逆著看的方法能夠幫助大家了解自己復(fù)習(xí)過的內(nèi)容在講什么,沒有這個基本方法,可能都把握不了剛看過的內(nèi)容,更談不上關(guān)聯(lián)性考點。而考試真題中,越來越多地是考查綜合性試題。同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一定要避免碎片化,增強對整體內(nèi)容的把握。
到第二輪復(fù)習(xí)的時候,一定要有一本考點清晰、不拖泥帶水而重點突出的教輔書和一本專門的、高效的習(xí)題集,邊復(fù)習(xí)邊做題,鍛煉習(xí)題思維(看完一章節(jié)后把這一章節(jié)的選擇題做完,然后再看一遍這一章節(jié)),隨后再看一遍(或者更多)《大綱解析》以加深記憶,要能理解記憶重要章節(jié)重點知識點。
第三輪需要查缺補漏,在全面掌握《大綱解析》全部考點的基礎(chǔ)上綜合相關(guān)考點上實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)知識點的模塊化及學(xué)科間知識點的模塊化;專門練習(xí)真題,真題切莫過早接觸,基礎(chǔ)不扎實過早接觸真題并無益處。在這一輪復(fù)習(xí)中,要能做到“可大可小”、“?闯P”。在宏觀上要掌握大體的知識框架,在微觀上最好應(yīng)將重要的小知識點熟記于胸,要開始全面背誦;與此同時,開始最后一門學(xué)科的復(fù)習(xí),時政學(xué)科的復(fù)習(xí),要求大家能夠了解國內(nèi)國際時政態(tài)勢,同學(xué)們可以每天花十分鐘的時間瀏覽門戶網(wǎng)站的大標(biāo)題,不需要做筆記。
到了第四輪,一定要專門集中復(fù)習(xí)時政學(xué)科,掌握世界動態(tài)、國際局勢,科學(xué)預(yù)測,模擬答題。有條件的同學(xué)可以就這一學(xué)科報考輔導(dǎo)班,其他同學(xué)可以結(jié)合沖刺階段市面上的優(yōu)良的預(yù)測卷、?季碜鲎詈蟮恼,總結(jié)與背誦。同時,要有意識地鍛煉主觀分析題的答題思路及答題術(shù)語,不可輕視,通過做模擬卷可以最直接地檢測自己的水平以做調(diào)整。
在看《大綱解析》的時候,同學(xué)們可能一時無法理解一些比較深奧的命題,也可能要問為什么這個命題是這個說法,這往往導(dǎo)致因為無法理解所以無法記憶。碰到這種情況,不建議死記硬背。理解之后就非常容易記憶。
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