2017考研政治：鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)知識點深度解析

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2017年考研政治即將進(jìn)入暑期強(qiáng)化階段課程，同學(xué)們是否已經(jīng)對基礎(chǔ)階段的知識點有所了解及掌握了呢？在暑期強(qiáng)化階段，同學(xué)們需要對政治中的另外兩門學(xué)科，即中國近現(xiàn)代史綱要以及思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)加以學(xué)習(xí)和記憶。眾所周知，這兩門學(xué)科的瑣碎知識點是比較多的，同學(xué)們首先要在對書本非常熟悉的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行知識的串聯(lián)、比較和遷移。因此，從今天開始，我們就一起梳理一下，在這兩門學(xué)科中有哪些知識的細(xì)節(jié)點需要大家關(guān)注的呢？接下來，我們首先看一看史綱中的第一部分內(nèi)容，鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點。

鴉片戰(zhàn)爭始于1840年，它是中國近代史的起點。有關(guān)這部分內(nèi)容，同學(xué)們首先需要掌握鴉片戰(zhàn)爭給我國帶來的危害，即簽訂了大量的不平等條約以及破壞了諸多主權(quán)。其次，鴉片戰(zhàn)爭給我國造成的影響有哪些。再次，鴉片戰(zhàn)爭是我國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化。最后，近代中國的主要矛盾和主要任務(wù)是什么。

首先我們來看第一點，鴉片戰(zhàn)爭給我國帶來的危害。1842年8月29日，清政府派欽差大臣耆英、伊里布與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》。接著，1843年10月，簽訂了中英《虎門條約》。美國、法國等西方列強(qiáng)趁火打劫，逼迫清政府簽訂不平等條約，如1844年7月簽訂了中美《望廈條約》（美國與清政府簽訂的第一個不平等條約），10月簽訂了中法《黃埔條約》。

通過這一系列不平等條約，英國等西方列強(qiáng)在中國攫取了大量侵略特權(quán)。①割占香港島，破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)；②外國船艦可在中國領(lǐng)海自由航行，破壞了中國的領(lǐng)海主權(quán)；③外國人在華不受中國法律管束，享受領(lǐng)事裁判權(quán)，破壞了中國的司法主權(quán)；④協(xié)定關(guān)稅，則破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)。

其次，鴉片戰(zhàn)爭給我國造成的影響有哪些。第一，隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化，中國逐步成為半殖民地半封建國家。其次，隨著社會主要矛盾的變化，中國逐漸開始了反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。正因為如此，鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的起點。

再次，鴉片戰(zhàn)爭是我國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化。鴉片戰(zhàn)爭前的中國社會是封建社會。鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著外國資本-帝國主義的入侵，中國社會發(fā)生了兩個根本性的變化：其一，獨立的中國逐步變成半殖民地的中國；其二，封建的中國逐步變成半封建的中國。其中半殖民地的含義是：既不是獨立國家，也不是完全殖民地；半封建的含義是：既不是完全的封建社會，也不是完全的資本主義社會。

最后，近代中國的主要任務(wù)是什么。近代中國社會的主要矛盾：帝國主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。近代中國社會的最主要矛盾：帝國主義和中華民族的矛盾。兩大歷史任務(wù)：爭取民族獨立、人民解放；實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕。兩個任務(wù)既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系的，區(qū)別在于前一個任務(wù)是從根本上推翻半殖民地半封建的統(tǒng)治秩序，改變落后的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑；后一個任務(wù)是要改變近代中國經(jīng)濟(jì)、文化落后的地位和狀況，發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化。聯(lián)系在于：前一個任務(wù)為后一個任務(wù)掃除障礙，創(chuàng)造必要的前提；后一個任務(wù)是前一個任務(wù)的最終目的和必然要求。

相對于英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課，政治往往是大家開始得比較晚的學(xué)科。但考生們要盡早開啟2017考研政治的復(fù)習(xí)，因為打下扎實的基礎(chǔ)會掌握更多的主動權(quán)。