2017考研管綜邏輯：兩個事實，推測因果關(guān)系

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知識點九：兩個事實，推測因果關(guān)系

1、題目形式：題干給出兩個事實(調(diào)查、考察、發(fā)現(xiàn)等)，有人推測出這兩個事實的是一個推出另一個事實。

2、削弱方法：兩個事實因和果相反、另有其他原因。

某學(xué)院最近進行了一項有關(guān)獎學(xué)金對學(xué)習(xí)效率是否有促進作用的調(diào)查，結(jié)果表明：獲得獎學(xué)金的學(xué)生比那些沒有獲得獎學(xué)金的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率平均要高出25%。調(diào)查的內(nèi)容包括自習(xí)的出勤率、完成作業(yè)所需要的平均時間、日平均閱讀量等許多指標。這充分說明，獎學(xué)金對幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的作用是很明顯的。

以下哪項，如果為真，最能削弱以上的論證?

A.獲得獎學(xué)金通常是因為那些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高的學(xué)習(xí)效率。

B.獲得獎學(xué)金的同學(xué)可以更容易改善學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)效率。

C.學(xué)習(xí)效率低的同學(xué)通常學(xué)習(xí)時間長而缺少正常的休息。

D.對學(xué)習(xí)效率的高低跟獎學(xué)金的多少的關(guān)系的研究應(yīng)當(dāng)采取定量方法進行。

E.沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)普遍覺得學(xué)習(xí)壓力過重，很難提高學(xué)習(xí)效率。

【答案】A。解析：題干兩個事實，一個習(xí)慣好，一是學(xué)習(xí)好，有人推測是因為習(xí)慣好導(dǎo)致學(xué)習(xí)好，選A說明不是因為得獎學(xué)金所以學(xué)習(xí)效率才高，而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率高才得獎學(xué)金。