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鄭州大學(xué)與18所省內(nèi)高校優(yōu)勢互補(bǔ),此模式全國尚不多見
聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生將在兩個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)證加蓋鄭大公章
近日,鄭州大學(xué)與18所省內(nèi)高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地在鄭州大學(xué)成立。這19所高校決定聯(lián)合培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。
[簽約]
18所高校與鄭大牽手
8日上午10時(shí)30分,在鄭州大學(xué)新校區(qū)第二報(bào)告廳內(nèi),周口師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院等18所省內(nèi)高校代表與鄭州大學(xué)常務(wù)副校長徐振魯簽下了“共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地協(xié)議”。
從今以后,這18所高校將同鄭州大學(xué)一起,建設(shè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。這樣的合作模式,在全國還不多見,在河南省更是第一例。而這,并不是終點(diǎn)——《鄭州大學(xué)與省內(nèi)高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的章程》顯示:凡承認(rèn)本章程的河南本科學(xué)校,均可在自愿的基礎(chǔ)上,申請(qǐng)成為聯(lián)合培養(yǎng)基地的成員單位。
[合作]
學(xué)生將在兩個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)
鄭州大學(xué)黨委書記鄭永扣說:“各個(gè)高校都有自己的特長,比如,安陽師范學(xué)院的殷商文化研究就較強(qiáng)。通過聯(lián)合培養(yǎng),我們可以廣泛吸納省內(nèi)兄弟高校的優(yōu)勢學(xué)科、特色方向和師資專長,大家優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,培養(yǎng)適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高層次專門人才,這有利于提高我省高校研究生培養(yǎng)的總體質(zhì)量。”
作為本次牽頭高校的鄭州大學(xué),近幾年研究生教育發(fā)展較快。鄭州大學(xué)合校之初,研究生僅有1200人,與本科生的比例是1∶20。短短幾年時(shí)間,鄭大在校研究生增加到1.3萬人。
根據(jù)協(xié)議,加入聯(lián)合培養(yǎng)基地的院校需要選擇本校優(yōu)勢學(xué)科的特色方向與鄭州大學(xué)相關(guān)學(xué)科建立合作關(guān)系,共同做好研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。
按照鄭大研究生教育有關(guān)規(guī)定,18所省內(nèi)高校經(jīng)過認(rèn)真論證,已經(jīng)篩選出了各自的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè),共涉及鄭大20個(gè)院(系)43個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。同時(shí)還遴選產(chǎn)生了150名聯(lián)合培養(yǎng)單位碩士研究生導(dǎo)師。
聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)過程將在兩個(gè)學(xué)校內(nèi)完成。
第一年公修課和專業(yè)課將會(huì)在鄭州大學(xué)完成。而在聯(lián)合培養(yǎng)基地院校的時(shí)間,主要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究,完成學(xué)位論文,并按照鄭州大學(xué)的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行考核和答辯。最終,畢業(yè)證和學(xué)位證上加蓋鄭州大學(xué)的印章。
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