近十年考研英語(yǔ)閱讀題目特點(diǎn)分析

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俗話(huà)說(shuō)：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。考研并非單一的努力就可以出效果的。考研也不僅僅是考察的一個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)，還有更多的是對(duì)題型的系統(tǒng)化總結(jié)，熟知命題思路。仇永香老師認(rèn)為，我們就要清楚在考研英語(yǔ)閱讀的題目設(shè)置上，有哪些選項(xiàng)的特征會(huì)偏向于正確選項(xiàng)，又有哪些特征偏向于是錯(cuò)誤選項(xiàng)。不能說(shuō)是絕對(duì)，但是如果我們大概清楚他們的特點(diǎn)就可以在選擇的時(shí)候有了一個(gè)參考。這樣在正確率上又多了一層保證。

1.正確選項(xiàng)是原文內(nèi)容的同義替換。

那么相對(duì)的就是說(shuō)：如果選項(xiàng)中的句子是文中的原文，就有可能是陷阱，不是正確選項(xiàng)，因?yàn)楹芸赡軙?huì)是句子雖對(duì)但是與題目不符合。

而在同義替換的過(guò)程中需要注意的是有可能只是某個(gè)單詞或者短語(yǔ)的簡(jiǎn)單替換，也有可能是句式的替換和語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換，還有可能是對(duì)文中內(nèi)容的概括歸納和總結(jié)。總之意思不變是原則。

2.正確選項(xiàng)一般符合常理和道德

需要注意的是：這是要分情況去討論的。因?yàn)槿绻�題目是針對(duì)文中的某個(gè)人物的觀點(diǎn)，那么這個(gè)人物有可能會(huì)有一定的謬論的出現(xiàn)，那么如果在這種內(nèi)容上設(shè)置題目很明顯就只能根據(jù)原文的意思來(lái)，也就是說(shuō)正確選項(xiàng)極有可能是不符合常規(guī)的。但是，就絕大多數(shù)觀點(diǎn)類(lèi)的題目而言，無(wú)論是結(jié)論也好還是作者觀點(diǎn)態(tài)度也好，正確選項(xiàng)基本符合常理和倫理道德，以保證不誤導(dǎo)大家正確的價(jià)值觀。

3.錯(cuò)誤選線(xiàn)的特點(diǎn)分析

(1)有比較的選項(xiàng)，典型的就是有比較結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在選項(xiàng)中，此類(lèi)選項(xiàng)要小心。前提注意原文在闡述的時(shí)候只是分開(kāi)客觀敘述還是也指明了兩者之間的比較。如果沒(méi)有提出那么選項(xiàng)中的比較就很有可能是做題人自己根據(jù)自己的想法而賦予了比較的含義。

(2)有過(guò)于絕對(duì)的字眼一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)。例如：absolutely，never，all，thoroughly，must等類(lèi)絕對(duì)概念的詞匯一定要多加小心。理由：從常理來(lái)看，世間萬(wàn)物幾乎沒(méi)什么事情是絕對(duì)的，因此如果在選項(xiàng)中有類(lèi)似的表達(dá)，就基本可以判斷它的正誤了。反之，如果有一些類(lèi)似比較溫和的詞語(yǔ)的出現(xiàn)，那么作為正確選項(xiàng)的概率也就大大增加了。比如：mildly，may,might,perhaps,to some extent,partly等等。

(3)還有一些錯(cuò)誤選項(xiàng)的典型特征，比如：雖然句子對(duì)，但是就是與題目不符，還有一種是句子前半句對(duì)，后半句錯(cuò);甚至有的是一句話(huà)中糅雜了原文好幾個(gè)句子，但意思不對(duì);最后有我們?cè)谝蚬�關(guān)系題目中提及到的：將原文的原因錯(cuò)當(dāng)選項(xiàng)的結(jié)果，亦或者把原文的結(jié)果錯(cuò)當(dāng)成原因。

總結(jié)：總之，不論是怎樣的選項(xiàng)特征都不會(huì)是百分之百有規(guī)律的，那么我們遵循的原則就應(yīng)該是：在確保文中內(nèi)容理解的前提下，多多小心題目中的陷阱，做到每做一個(gè)題目都一定記得問(wèn)題是什么，并且用排除法先排除最明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。基礎(chǔ)結(jié)合技巧，閱讀也就變得沒(méi)有想象中那么難了。