考研英語閱讀理解A、B、C部分分析與對策

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研究生英語考試難，甚至曾經引發(fā)兩屆人大代表提議研究生入學考試取消英語，但都只是造成了輿論效果而沒有結果，這說明英語考試對考研來說是必要的。為什么？一來這是考核一個學生的學習能力的一種有效方式，另一個很重要的原因是對大多數學生來說，學英語將來主要是看懂國外本專業(yè)領域的英語著作，了解本主專業(yè)領域的最新發(fā)展狀況。因此，不斷英語考試備受重視，閱讀能力的考核也是順應這個要求，成為考研英語中的最重要部分，占據分值最多。

在考研英語考試中，閱讀理解、新題型、翻譯可以歸為一大類，也就有了A、B、C部分之說，而且這六十分也是決定著考研英語成績至關重要的，老師為大家分類予以說明指導。

首先，A部分，閱讀理解

大家普遍遇到的困難是理解準確率和閱讀速度矛盾，速度快了準確率就差了，要準確率的話往往導致閱讀很慢，那么，如何做到兩者兼顧呢，保證良好的閱讀習慣是很重要的，我們總結五種不良習慣和三種值得推薦的方法供大家參考：朗讀和默讀很容易影響閱讀速度；指讀與默讀大同小異，而且容易在遇到生詞時停頓；查讀是同學在練習時經常犯的毛病，一遇到生詞就查字典嚴重影響速度鍛煉；議讀是指在閱讀過程中不能使英語在大腦中直接產生意義，每句話都要通過翻譯成母語才能理解原文意思。那么，如何提高閱讀速度？要提高準確率和閱讀理解速度必須根據不同的閱讀目的，采用不同的閱讀方法，如細讀、略讀、尋讀。其中細讀是為了徹底理解具體內容和作者觀點，針對性強；略讀一般是為了回答關于文章主旨的試題，通過略讀可以大概了解文章的大意和中心思想；尋讀的目的則是為了獲取某些特定的信息（比如數字題型以及利用題干關鍵詞的題目）以便找到測試文章細節(jié)題目的答案。

讀的問題解決了，那么做的時候對策是什么呢？首先，要確定自己適合哪種方式，先看題目再閱讀還是先讀懂全文再做題，這需要考生在日常聯系中自己留心；在閱讀文章的時候不要糾結于一兩個不會的生詞上面，最重要的是認真看懂手段和尾段，因為一般主題思想都從這里面出現；抓住關鍵詞匯來確定作者的語氣和態(tài)度。

B部分，新題型

包括三種形式，7選5實際是一種特殊的完型填空題，把一篇500詞左右文章的五個地方挖空，要求考生根據文章內容從給出的6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段；5選5，也叫排序題，是將一篇500詞左右的文章原有順序打亂，要求考生根據文章內容和結構將所列段落7-8個重新排序。其中有2-3個段落在文章中的位置已經給出；6選5，段落標題選擇題，是在一篇長度為500詞的文章中有6-7段文字或6-7個概括句或小標題，這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例，要求考生根據文章內容，從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

三種類型都是考大家對文章的理解和把握，它們交替出現，但是本質考的內容不變--考查同學們對于文章句子的邏輯把握：7選5考的是你對句組之間的文字關系的理解；5選5考的是你對段落之間的文字關系的理解；6選5考的是你對論證以及論點之間的關系的把握，說白了就是考對文章的把握。所以說，我們在準備新題型時，特別需要注意的一點就是，很多同學沒有進入到自己復習的文章中去，更多是陷入到做題方法的訓練上，這是典型的本末倒置。因為新題型考的說到底還是考考生對文章的理解和把握，如果閱讀能力沒有根本的提高，獲取高分只能是一種空想。所以，對于新題型，建議大家，在準備時要多注重提高自己對文章的理解能力，多讀一些文章，然后再去注重一些方法和技巧。

C部分，翻譯

近幾年來英譯漢短文劃線部分翻譯總結起來的特點是：句子較長，結構復雜，往往是從句中套從句，給理解和重新表達帶來困難；如果句子不是復合句，是單句，其中就會有較難分辨出確切意思的詞或短語，這樣一來理解一錯，全句皆錯；由于所選文章題材一直是科普文章，句式非常正式，作者往往特別偏向于使用被動語態(tài)，名詞詞組表達主動或動詞的意思。要把這樣特點的句子翻譯成通順的漢語，首先要準確理解，即先通讀全文，理清句子結構，理解句子含義，其次要會運用適當的英漢語言差異知識，以及相關的翻譯技巧，直譯或意譯出符合漢語表達習慣的句子來。 即兩個“忠”字，一要忠于英語原文意思，二要忠于漢語表達。

翻譯的對策涉及到一些翻譯技巧，大致有：詞性轉換法、增減詞法、正義反譯、反義正譯法、被動譯為主動、定語從句的譯法、長句的順譯、逆譯法，拆譯等等。但孤立地運用某一技巧是行不通的，往往是需要綜合運用的，不管怎么運用，宗旨是要符合兩個“忠”字，不但要準確表達出原文意思，而且要符合漢語的表達習慣。所謂譯文要既貼切，又流利。