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一、名詞解釋
1、活動課程
2、教學組織形式
3、教育技術
4、診斷性評價
二、簡述題
1、新世紀課程的主要研究趨勢
2、課程設計的主要取向
3、結合實際,談談教學語言藝術的具體表現
4、教學媒體選擇的基本依據
三、論述題
1、精粹主義的哲學思想及其課程與教學的主張
2、分析論述綜合課程的優(yōu)勢
3、分析論述如何進行課程結構優(yōu)化
4、結合實際,分析教學的基本規(guī)律"
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