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從接觸英語(yǔ)的那天起,身邊就從來不缺少跟我抱怨英語(yǔ)難學(xué)的人。經(jīng)歷了中考,熬過了高考,沒想到在大學(xué)還有四六級(jí)和考研英語(yǔ),好像求學(xué)過程永遠(yuǎn)都擺脫不了英語(yǔ)這個(gè)“魔咒”。的確,英語(yǔ)也是讓很多人對(duì)考研望而卻步的一大原因。要說英語(yǔ)難學(xué)啊,那聽力更就是難中之難了,可是想學(xué)好英語(yǔ)并不是不能做到的,先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比方說首先攻克英語(yǔ)聽力:
對(duì)話題:預(yù)讀+關(guān)鍵詞句+場(chǎng)景判斷
預(yù)讀:用試音和念題的時(shí)間熟悉選項(xiàng),鎖定關(guān)鍵信息點(diǎn);
關(guān)鍵詞句:but、however、unfortunately、unexpectedly一類的轉(zhuǎn)折詞,“why?”、“Itwouldbebetter”一類表示建議的句子,都有可能含有關(guān)鍵信息;
場(chǎng)景判斷:通過句中重要名詞和常見高頻動(dòng)詞判斷場(chǎng)景,提高準(zhǔn)確率。
短對(duì)話重在理解后選出同義替換,一般來說答案都是原文聽到的關(guān)鍵句的同義替換,而關(guān)鍵句都多需重視短對(duì)話的第二句話。
短文理解:開頭+結(jié)尾+標(biāo)志性細(xì)節(jié)
重兩頭輕中間:西方人說話時(shí)喜歡單刀直入、開門見山,所以往往一篇文章的開頭結(jié)尾都會(huì)包含很多信息,理解這些信息有利于把握整篇文章;
標(biāo)志性細(xì)節(jié):時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息,表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯都是標(biāo)志性細(xì)節(jié)。
短文或者長(zhǎng)對(duì)話的篇幅量和信息量都比較大,所以在考試時(shí)會(huì)呈現(xiàn)視聽一致的情況,也就是說考生在看到的選項(xiàng)和聽到的原文內(nèi)容基本相同的這個(gè)選項(xiàng)一般說來是正確選項(xiàng)。在看選項(xiàng)的時(shí)候要著重看選項(xiàng)中出現(xiàn)的動(dòng)詞、形容詞和副詞,對(duì)應(yīng)自己聽到的文章作比對(duì)。
復(fù)合式聽寫:聽前速讀+主次分明+聽完復(fù)查
聽前速讀:速覽全文,判斷文章大概內(nèi)容和結(jié)構(gòu),觀察空格后的語(yǔ)法信息,判斷應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。
以聽為主、以記為輔:重點(diǎn)記那些支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分,即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),而一些虛詞(冠詞、助動(dòng)詞等)則可省略不記。
一般說來是第一遍有整體印象,第二遍填寫單詞,第三遍查缺補(bǔ)漏。聽寫單詞時(shí)還需注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)及大小寫等問題,當(dāng)然單詞的默寫是基礎(chǔ)。
英語(yǔ)的聽力并沒有想象中那么難,小伙伴們千萬(wàn)不要被這個(gè)“攔路虎”嚇到。首先你要有攻克它的決心,然后按照小編介紹的方法認(rèn)真練習(xí)積累,相信攻克這個(gè)難關(guān)絕對(duì)不是問題!
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