把握2011考研英語閱讀復習的六大關鍵

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2010年考研落下了帷幕，從05年考研英語題型大變革一路走來，考研的這種選拔性考試的難度和考查重點都發(fā)生了很大的變化。到2010年考研英語大綱的公布，我們可以看出有這樣一種變化趨勢。即，考研英語的題目變得更加靈活，更加國際化，也更加注重考查考生的英語知識的實際應用能力。下面，就英語閱讀理解復習的幾個關鍵點來具體進行講解。

1.充足的詞匯量

充足的詞匯量不僅是應試閱讀理解部分的基礎，而且是整個考試成功的關鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個詞匯和詞組中，考生至少應該掌握其中的90%以上，而且應該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點記憶。不僅如此，考生還應該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語，記憶一些與目前的社會熱點問題相關的新詞語，如有關計算機網(wǎng)絡的常用詞語。而且，詞匯的記憶應該結合文章的上下文，而不能孤立地進行。只有在上下文中記憶的詞語印象才更深刻，理解才更透徹，這同時也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測和理解詞義的能力。

2.把握文章重要信息

把握重要信息的能力直接關系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點。就作者的觀點而言，在英文文章中，作者很少用“我認為”、“在我看來”這樣的措辭直接表達自己的觀點，而經(jīng)常是借助于其他方式表達。例如，各種轉(zhuǎn)折句經(jīng)常準確地表達作者的觀點，相應地，當回答涉及作者觀點的題時，考生要充分利用這些轉(zhuǎn)折句提供的線索，達到對作者觀點的準確把握。把握文章的重點信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點的題，而且對整個文章的理解會起到強有力的引導作用。

3.疑難長句的理解

提高對疑難長句的理解能力不僅對應試閱讀理解部分重要，而且對應試翻譯和綜合填空部分同樣重要。理解疑難長句，關鍵的問題是首先把握住句子的主干框架，只有這樣，才把握住了各句子成分之間的結構和邏輯關系，才可能抓住句子的核心意思，這時，即使有個別單詞不認識，也不會嚴重影響對整個句子的基本理解。其次，要達到對疑難長句的正確理解，考生必須學會利用上下文提供的線索把握詞語的確切含義，具體地說，就是要學會利用某個句子的上一句和下一句提供的詞語上的線索，達到對這個句子更確切的理解。這也是我們不主張考生脫離文章的上下文、孤立地分析疑難長句的原因。此外，學會把握句與句之間的關系，對應試閱讀理解新題型尤其重要。

4.掌握解題思路

良好的解題思路當然非常重要。在做閱讀理解部分題時，不少考生采用的方法是將四個選擇項與文章中某些地方反復對照。這種做法不僅效率不高，而且占用了大量時間。筆者認為，不同的題型應該采用不同的思路來回答。例如，在回答問及作者態(tài)度的題時，考生應該集中考察文章中表達作者觀點的那些句子(如轉(zhuǎn)折句)或最后一段(尤其是最后兩三句)表達的內(nèi)容，待看懂這些地方以后，再閱讀四個選擇項。這樣做往往能夠幫助考生直接選出正確答案，省去反復核對文字占用的時間。

5.擴大知識面

近幾年來，考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個顯著特點，一是選文內(nèi)容比較新穎，二是涉及的領域較廣闊，包括經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律、社會等問題。為了達到對文章的透徹理解，考生必須積極擴大自己的知識面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外，考生還要了解新知識，了解社會熱點問題，如：計算機網(wǎng)絡、信息等技術的應用帶來的影響，醫(yī)學、教育、法律等方面的一些爭議，經(jīng)濟上的熱點問題、全球化問題等等。相信知識面的擴大無疑將加深考生對文章的理解，拓展把握題的思路。 擴大閱讀面，每天堅持多讀多寫，每天堅持能寫點英語方面的東西，比如日記，或者命題作文，或者翻譯一點東西，這樣結合著協(xié)同推進，效果會比較好。閱讀面擴大方面，既可以拿一些閱讀理解題來做，看一些小段落的閱讀材料，也可以翻閱一些英語報刊，比如《英語世界》、《China Daily》、《21st Century》等等。如果條件與英語基礎能力不錯，還可以上一些外電或英文網(wǎng)站，獲取一些知識，如果能跟所報考專業(yè)的英語結合起來，就更好了。不僅能大大提升英語閱讀能力，還可以學習專業(yè)知識，同時還能提高專業(yè)能力，一舉三得。

6、上一個好的輔導班

現(xiàn)在社會上的輔導班很多，各個都打著搶眼的招生信息，但同學們還是要考慮輔導班的整體實力和師資情況，以及它的社會影響力。好的輔導班會讓你在考研的路上事半功倍，實力強大的輔導機構不管是從社會對其的嘉獎還是機構本省的規(guī)模都占據(jù)社會領先位置，因此要慎重選擇，避免上當受騙。