“跨專業(yè)考研”現(xiàn)象折射了什么

2016年10月，中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟在全國(guó)1196名大學(xué)生中發(fā)起投票，48%的受訪者表示考慮跨專業(yè)讀研，29%的受訪者表示不會(huì)跨專業(yè)讀研，23%的受訪者表示不確定。同時(shí)，在面向159所高校、149個(gè)專業(yè)的319名本科四年級(jí)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中，70.29%的受訪者屬于“三跨”考(保送)研生，22.46%的受訪者為基礎(chǔ)學(xué)科跨向應(yīng)用學(xué)科。(10月10日《中國(guó)青年報(bào)》)

從往年的情況來(lái)看，由于跨專業(yè)讀研難度太大，參與人數(shù)比例并不高。而今年，近半受訪大學(xué)生考慮跨專業(yè)讀研，“三跨”考(保送)研生高達(dá)七成，可見(jiàn)跨專業(yè)讀研如今成了熱門(mén)選項(xiàng)。在“隔行如隔山”的傳統(tǒng)邏輯中，跨考比例竟會(huì)大幅度提升，其背后折射的問(wèn)題，值得我們思考。

這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，原因何在?筆者以為，部分大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的喜好程度較低，而大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)制度還不完善，存在諸多限制，這一窘境導(dǎo)致了選擇跨專業(yè)讀研的人越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)四年的本科教育后，跨專業(yè)考研有利于自身的積淀與完善。再者，出于就業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力，也會(huì)使得一些大學(xué)生考研時(shí)選擇就業(yè)更好的專業(yè)。

總的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)好的趨勢(shì)。越來(lái)越多的大學(xué)生經(jīng)歷大學(xué)幾年的摸索，對(duì)專業(yè)、對(duì)自身情況都有了更理智清楚的認(rèn)識(shí)�？鐚�業(yè)讀研不能不說(shuō)是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后的選擇。這部分學(xué)生出于“以興趣和愛(ài)好為主，就業(yè)考慮為輔”的考慮，并且敢于直面跨專業(yè)讀研的困難和壓力，目標(biāo)和理想趨于堅(jiān)定，也是成熟度有所提升的表現(xiàn)。

對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)往往能夠強(qiáng)化他們的興趣、理解力、分析能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力等。從實(shí)際來(lái)看，跨專業(yè)讀研的學(xué)生知識(shí)體系更為豐富，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性也會(huì)更強(qiáng)，利于他們更好地就業(yè)，更好地立足于社會(huì)。

現(xiàn)在，很多高校更愿意接收跨專業(yè)考研的學(xué)生，甚至在招生簡(jiǎn)章中鼓勵(lì)跨專業(yè)讀研，可謂是研究生人才選拔的一個(gè)有益探索。同時(shí)，接收跨專業(yè)考研生，也不失為人才培養(yǎng)模式的一種創(chuàng)新，會(huì)為高校的學(xué)科發(fā)展及延伸的人才培養(yǎng)注入新的活力，提供新的思路。

肯定之余，還是有必要給大學(xué)生們提個(gè)醒，跨專業(yè)讀研的路肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，要做好心理準(zhǔn)備。讀研不是過(guò)家家，需要勇氣，需要技巧，更需要恒心及毅力，選擇時(shí)務(wù)必要慎重，一旦選擇了就要堅(jiān)持，絕不能半途而廢。此外，我們還應(yīng)給有意愿轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造更多的便利條件，從而避免部分學(xué)生迫不得已跨專業(yè)去考研。