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中國科協(xié)辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于繼續(xù)開展2017年“英才計劃”工作的通知》(以下簡稱《通知)�!锻ㄖ繁硎荆�2017年中國科協(xié)和教育部繼續(xù)組織開展中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃(以下簡稱“英才計劃”)工作,并提出2017年度“英才計劃”試點工作在全國15個城市的20所重點高校實施,計劃培養(yǎng)中學(xué)生600名,培養(yǎng)周期為一年。
《通知》要求,各地科協(xié)、教育行政部門和有關(guān)高校充分認識“英才計劃”對于探索建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的工作機制、促進國家青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要意義,按照《2017年“英才計劃”工作實施方案》的要求,在認真總結(jié)2013-2016年工作的基礎(chǔ)上,精心策劃組織,及時溝通協(xié)調(diào),加強監(jiān)督管理,確保2017年“英才計劃”工作取得成效。
據(jù)了解,“英才計劃”是中國科協(xié)、教育部于2013年起,在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校共同開展的試點工作,旨在從全國各省市的優(yōu)質(zhì)高中選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和計算機方面具有濃厚興趣的中學(xué)生,讓他們走進高校,在五個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家、教授指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典書目,聆聽科學(xué)報告,參加科學(xué)討論,開展科學(xué)探究,激發(fā)他們對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣,幫助他們提高創(chuàng)新能力,掌握科學(xué)思維和科學(xué)探究方法,樹立科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度,進而發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
覆蓋15個城市
北京、上海、天津、哈爾濱、長春、南京、杭州、合肥、廈門、濟南、武漢、廣州、成都、蘭州、西安。
共20所高校參與
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、西安交通大學(xué)。
涉及學(xué)科
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機共五學(xué)科。
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