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考試距離我們?cè)絹?lái)越近了,同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)階段也越來(lái)越重視自己應(yīng)該如何在短時(shí)間內(nèi)獲得最多的分?jǐn)?shù),翻譯和作文并稱(chēng)為是得分最快的兩個(gè)板塊,所以今天小編就帶領(lǐng)大家說(shuō)說(shuō)作文里的那些小秘密。
句式要高逼格
我們有太多的考生受之前四、六級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作模板的束縛及限制,在寫(xiě)作的時(shí)候總會(huì)帶著很重的“中學(xué)風(fēng)”的痕跡,且在詞匯和句式的應(yīng)用上也不再加以“升級(jí)”,這樣的寫(xiě)作出現(xiàn)在四六級(jí)考試寫(xiě)作當(dāng)中,就會(huì)被閱卷老師判為低分的。英語(yǔ)是一個(gè)積累的過(guò)程,并不是考前臨時(shí)背幾個(gè)句子,多記幾個(gè)高級(jí)詞匯就可以準(zhǔn)備好的。并且,即便是腦子記住幾個(gè)好的句子,但是句意不對(duì)題目的話,還是有可能“啞”在考研英語(yǔ)寫(xiě)作上。寫(xiě)作既是良言美句的堆砌,也需要連貫的邏輯和設(shè)計(jì)文章整體架構(gòu)的意識(shí),所以我們從今天開(kāi)始要多多看一些英文美文,并注意積累。
歷年作文找規(guī)律
小作文主要考察一些通用性的通知和信件的書(shū)寫(xiě),以求職信、辭職信、道歉信等應(yīng)用文為命題體裁,它對(duì)寫(xiě)作的語(yǔ)句要求不是很高,并不需要多么高的寫(xiě)作水準(zhǔn)和過(guò)于華麗的詞語(yǔ),只要意思表達(dá)清楚和格式規(guī)范就可以了。而大作文就復(fù)雜很多,從文體上看可以分為說(shuō)明文和議論文,選題范圍上一般都是時(shí)事熱點(diǎn)和目前人們所關(guān)注的問(wèn)題,通過(guò)反映當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)話題或熱點(diǎn)現(xiàn)象來(lái)透視某種哲理。近幾年對(duì)圖畫(huà)作文考核的較多,同學(xué)們還要提高自己對(duì)圖畫(huà)的理解能力,以免在寫(xiě)作的時(shí)候跑題。在把握住這些命題特點(diǎn)后,你要分析近年來(lái)的所有真題里的大作文,并把每一個(gè)作文都寫(xiě)一遍,再把范文背下來(lái)。通過(guò)背誦歷年真題作文整理出一些常用語(yǔ)句和萬(wàn)能模板,并用這個(gè)模板來(lái)套各種類(lèi)型的文章,寫(xiě)作的是關(guān)鍵是要提高積累。
找范文要注意調(diào)訓(xùn)
現(xiàn)在市面上的考研英語(yǔ)作文的范文太多了,質(zhì)量也是參差不齊,所以大家在挑選范文的時(shí)候一定要擦亮眼睛,如果要背的話就選擇一些范真題文去背誦,盡量不要是模擬題的范文。因?yàn)橐话阏骖}的范文質(zhì)量比較高,很多都出自教育部給出的范文或者對(duì)其的修改,所以說(shuō)這種范文還是很值得大家去背誦的。還有在這里要提醒大家,不要去背誦那些網(wǎng)絡(luò)上特別俗套的模板,那些模板已經(jīng)被用爛了判卷的老師也都看膩了,如果你用那種模板,你的作文的得分不會(huì)是很高的,所以大家在這里要注意。
俗話說(shuō)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补。希望小編給大家總結(jié)的這些能夠給同學(xué)們帶去幫助,最后祝同學(xué)們?cè)谶@次四六級(jí)考試中成功的和這個(gè)磨人的小妖精說(shuō)分手。
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